《潛能開發(fā)：數(shù)學（4-5歲幼兒園大班1B）》編排了適合4－5歲幼兒的數(shù)學練習和游戲，包括《加法算式》《加起來是多少》《第幾名》《連連看》《奇數(shù)迷宮》《一共有多少》等小游戲，訓練兒童認識數(shù)字11-20，書寫數(shù)字6-10，掌握10以內(nèi)數(shù)的合成，學習5以內(nèi)加法�！稘撃荛_發(fā)：數(shù)學（4-5歲幼兒園大班1B）》中的練習都已游戲性導

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能�！稘撃荛_發(fā)：數(shù)學（4-5歲幼兒園大班1A）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能�！稘撃荛_發(fā)：手工（4-5歲幼兒園大班3B）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年齡

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能。《潛能開發(fā)：手工（4-5歲幼兒園大班3A）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年齡

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能。《潛能開發(fā)：手工（4-5歲幼兒園大班2B）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年齡

《手工（4-5歲幼兒園大班2A）/潛能開發(fā)》編排了適合4－5歲幼兒的折疊剪紙游戲，包括《鴨梨》《蝴蝶》《冰淇淋》《青蛙》等小游戲，讓兒童學習折疊剪紙的基本方法、了解剪紙的對稱原理、體驗事物的規(guī)律性�！稘撃荛_發(fā)：手工（4-5歲幼兒園大班2A）》中的練習都已游戲性導入，媽媽可以為孩子將游戲過程或者小故事，使小寶寶更感興趣。

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的大潛能�！妒止ぃ�4-5歲幼兒園大班1B）/潛能開發(fā)》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能�！稘撃荛_發(fā)：手工（4-5歲幼兒園大班1A）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能。《潛能開發(fā)：迷宮（4-5歲幼兒園大班2B）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能。 《潛能開發(fā)》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年齡段發(fā)起挑戰(zhàn)。