本書專注于PMI-ACP考試大綱的7個領域，可幫助讀者快速抓住學習重點，了解考點及考試中將出現(xiàn)的典型考題。本書不僅涵蓋了考試大綱所涉及的所有內容，還對相關的知識點、理論進行了系統(tǒng)性的概述，能幫助讀者從整體上把握知識點的內容和知識體系的框架。作為備考PMI-ACP認證考試的指南，本書不但配有必要的題庫，更重要的是，還提供
本書立足于最新的經(jīng)濟學專業(yè)學習需求，采用Python編程語言為工具，“靶向聚焦”經(jīng)濟學實證分析案例中所需要掌握的計量方法以及編程技巧。一方面以經(jīng)濟學實際案例驅動編程技巧學習；另一方面以編程語言技巧學習，促進計量經(jīng)濟學理論及方法的掌握。計量經(jīng)濟學具有數(shù)學化程度高的特點，本科學生在初始學習階段往往感覺難度較大，本書旨在利用
本書以經(jīng)典計量經(jīng)濟學內容為主，著重體現(xiàn)計量經(jīng)濟學理論、方法與應用的結合。通過實際案例，深入淺出地講解了計量經(jīng)濟學的基本理論和基本方法。各章后面設計了上機實驗的內容，一方面突出計量經(jīng)濟學的應用性，另一方面便于教師組織實驗課的教學。本書以初級水平為主，包含了高等院校經(jīng)濟學科本科計量經(jīng)濟學課程教學基本要求的全部內容，較好地體
本書第一部分主要是介紹經(jīng)濟模型與軟件的介紹，第二部分是MATLAB、Python軟件在矩陣運算、線性方程組、微積分運算、函數(shù)作圖、數(shù)據(jù)擬合、概率統(tǒng)計運算、最優(yōu)化運算、機器學習方面的運用。通過第一部分的數(shù)學實驗，使學生掌握一種有用的數(shù)學軟件，為后面的學習打下基礎。第三部分以案例形式選擇了經(jīng)濟、金融、保險等方面的問題，每個
《計量經(jīng)濟學基礎理論與應用》充分借鑒了國內外相關教材的優(yōu)點，凝聚了教材編寫組多年從事計量經(jīng)濟學教學的經(jīng)驗和體會。與其他教材相比，《計量經(jīng)濟學基礎理論與應用》具有如下特點：1.從西藏高校經(jīng)濟管理類專業(yè)學生的實際需要出發(fā)，對計量經(jīng)濟學基礎理論體系進一步優(yōu)化。作為本科階段的計量經(jīng)濟學教材，《計量經(jīng)濟學基礎理論與應用》注重經(jīng)典
本書內容已經(jīng)外聘專家和清華大學黨委審讀審核通過(清委文[2023]23號)后同意安排出版。本書按照《項目管理知識體系指南》(PMBOK)，從實踐角度、結合現(xiàn)實事例介紹項目管理的概念、技能，包括項目啟動，項目的計劃、實施與控制，項目資源、成本、風險管理，項目團隊和項目組織管理等。新版根據(jù)PMBOK第6版的項目管理知識領域
本書描述了一種基于過程的項目管理方法，用于指導項目管理、選擇調整方法并評估項目管理能力。這一方法的框架是基于啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾5個項目管理過程組。本書詳細描述了這5個過程組中的49個過程，以及與這些過程相關的輸入、工具和技術以及輸出。本書展示了在大多數(shù)項目中，在大多數(shù)情況下被認為是良好實踐的過程，在實際應用中
本書針對高技能應用型人才培養(yǎng)目標的特點，遵循“以應用為目的，以必需夠用為度”的原則，以“理解基本概念、掌握基本運算方法及應用”為依據(jù)，結合教育部制定的“高職高專高等數(shù)學課程教學的基本要求”編寫的，包括函數(shù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分與常微分方程、定積分及其應用等內容。本書包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值
本書為開放教育教材，級：函數(shù)，極限、導數(shù)與微分，導數(shù)應用，積分與應用等等。
本書為開放教育教材，涉及：行列式，矩陣，線性方程組等等。
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