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本書對(duì)電感耦合等離子體（ICP）做了詳細(xì)的介紹，包括ICP的生成、光源和離子源，ICP光譜光源與質(zhì)譜離子源的分析特點(diǎn)，ICP-OES/MS儀器設(shè)備，進(jìn)樣方式，樣品制備以及ICP-OES和ICP-MS的分析操作技術(shù)。分析操作技術(shù)包括實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、儀器操作、分析方法、應(yīng)用技巧和各領(lǐng)域的應(yīng)用介紹，在應(yīng)用部分基于現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)方法進(jìn)

本書為北京市高等教育精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目，根據(jù)高職高專有機(jī)分析課程教學(xué)大綱編寫而成。全書內(nèi)容分三部分：第一部分為有機(jī)化合物系統(tǒng)鑒定，介紹有機(jī)化合物物理常數(shù)的測(cè)定、元素定性分析、溶度試驗(yàn)、官能團(tuán)的檢驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)及衍生物的制備等；第二部分為有機(jī)定量分析，包括常見(jiàn)元素和官能團(tuán)的定量分析方法；第三部分為混合物分離，講述有機(jī)混合物的

本書為江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材。本書介紹了古代實(shí)用化學(xué)如陶瓷工藝、青銅和鋼鐵冶煉工藝、傳統(tǒng)日用工藝中所蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)，以及煉丹術(shù)和煉金術(shù)、中國(guó)本草學(xué)和冶金化學(xué)中所蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)；近代化學(xué)學(xué)科的確立及化學(xué)經(jīng)典分支學(xué)科（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和分析化學(xué)）的誕生和發(fā)展過(guò)程；現(xiàn)代化學(xué)的確立以及現(xiàn)代化學(xué)分支學(xué)科的誕生和發(fā)展過(guò)

本書是針對(duì)能源類、化工類專業(yè)編寫的工科《有機(jī)化學(xué)》教材（ISBN：978-7-122-44823-1）的配套教學(xué)用書，全書共分為16章，每章設(shè)置6個(gè)板塊：本章概要、結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)、重要反應(yīng)一覽、重點(diǎn)與難點(diǎn)、例題解析及綜合練習(xí)題參考答案。本章概要以思維導(dǎo)圖的形式，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)式的總結(jié)，使學(xué)生更好地掌握本章知識(shí)架構(gòu)

本書是唯一一本介紹固體無(wú)機(jī)化合物尤其是金屬氧化物化學(xué)平衡的著作。對(duì)沒(méi)有多少缺陷化學(xué)背景的學(xué)生而言，本書解釋了如何應(yīng)用基本原理以及如何解釋材料的相關(guān)行為。本書討論的主題包括晶格和電子缺陷、摻雜效應(yīng)、非化學(xué)計(jì)量性以及質(zhì)量與電荷的輸運(yùn)。本書特別強(qiáng)調(diào)了成分元素的一般化學(xué)性能與它們化合物的缺陷化學(xué)和輸運(yùn)性能之間的關(guān)系。本書覆蓋了

本書從石墨選礦、提純、球形石墨、可膨脹石墨、石墨烯、石墨尾礦綜合利用等整條線開(kāi)展系列研究。石墨選礦部分對(duì)新開(kāi)發(fā)的環(huán)保型浮選藥劑進(jìn)行了工業(yè)化驗(yàn)證，并提出新的目標(biāo)礦物與雜質(zhì)分離的工藝與方案；提純方面對(duì)傳統(tǒng)堿酸法工藝進(jìn)行經(jīng)典再創(chuàng)新，加入氯化鈉助劑提高除硅效果，并自主發(fā)明一種高效的清洗裝置；球形石墨采用工業(yè)設(shè)備對(duì)石墨球化處理，

教材，《分析化學(xué)》是為適應(yīng)我國(guó)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的形勢(shì)，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。全書共8章，包括緒論、定量分析的誤差及數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、吸光光度法。章末附有閱讀材料、思考題和習(xí)題，還配有“掃碼做題”，以便于學(xué)生自測(cè)本章內(nèi)容掌握的程度。另外，通

本書從崗位工作要求出發(fā)，采用“項(xiàng)目導(dǎo)入，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目化教學(xué)編寫方式，體現(xiàn)“基于工作過(guò)程”、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)理念和實(shí)踐特點(diǎn)。它是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，將崗位需求的技術(shù)技能分解成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目、項(xiàng)目下的一個(gè)個(gè)任務(wù)，“必須、夠用”的知識(shí)貫穿其中，讓學(xué)生在“做中學(xué)”的過(guò)程中掌握知識(shí)、提高技能、提升職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)分析工作

本書共八章內(nèi)容，包括緒論、樣品前處理、光譜分析基礎(chǔ)、原子光譜分析、分子光譜分析、核磁共振譜分析、質(zhì)譜分析、電化學(xué)分析、色譜分析。既注重儀器分析的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和科學(xué)體系，又融入該分析方法最新進(jìn)展，注重創(chuàng)新性的培養(yǎng)。為便于學(xué)生學(xué)習(xí)，本書還配備了大量的重難點(diǎn)講解和拓展內(nèi)容，學(xué)生可以掃描二維碼進(jìn)行觀看。本書可作

本書為化學(xué)“101計(jì)劃”物理化學(xué)課程建設(shè)成果，由美國(guó)加州大學(xué)Davis分校DonaldA.McQuarrie和杜克大學(xué)JohnD.Simon兩位教授編寫，南京大學(xué)侯文華教授等翻譯。全書包含31章，強(qiáng)調(diào)通向物理化學(xué)的分子途徑。首先討論了量子力學(xué)的原理，然后在隨后的熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)內(nèi)容中廣泛使用這些思想。本書的一大特點(diǎn)是引入