本書講述了思想政治教育學(xué)基本概念、基本規(guī)律，思想政治教育的目標(biāo)與環(huán)境，思想政治教育的內(nèi)容，思想政治教育的方法和途徑，思想政治教育的過程，最后從不同的背景下分析了思想政治教育以及基于現(xiàn)代教育技術(shù)的思想教育教學(xué)。
本書根據(jù)廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程以及相關(guān)教學(xué)科研情況，在全面系統(tǒng)地講授習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”教材框架體系，詳解各章節(jié)教學(xué)重難點，針對性選取具體案例，進行理論解析，并提出拓
本書依據(jù)我們團隊對蘭州、鄭州、濟南和青島四個城市2014份城市獨居老人問卷調(diào)查數(shù)據(jù)、62位獨居老人的訪談記錄資料，以及9位獨居老人連續(xù)七年的參與觀察記錄材料，具體地分析了城市獨居老人在身體健康、自理能力、經(jīng)濟供給、親子關(guān)系、親屬及朋友交往、社會活動參與、醫(yī)療、社區(qū)服務(wù)、孤獨感及生活滿意度等方面真實狀況。探討了老人個人財
本書是《中國社會治理報告》的第二本，邀請了知名學(xué)者和優(yōu)秀實務(wù)工作者，系統(tǒng)回顧2023年度社會治理核心議題，包括“數(shù)字治理”“基層治理”“社會健康治理”“社會心理服務(wù)”“社會工作”“教育治理”“社會法制”等在理論、實踐和政策上的進展，從宏觀、中觀和微觀多層面深入開展中國社會治理理論和實踐研究，深度參與中國社會治理知識體系
本書是一部學(xué)術(shù)論文集，約13.5萬字，主要收錄了作者近年來發(fā)表在核心期刊的學(xué)術(shù)論文，如《黨的文獻》《毛澤東鄧小平理論研究》《甘肅社會科學(xué)》等。上述論文以新中國成立初期為時間視域，以中國共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對國家治理的理論和實踐探索為研究內(nèi)容，包括新中國成立初期國家建設(shè)的理論、路徑、實踐和經(jīng)驗等，共計8篇，另有其他相
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記如何治鎮(zhèn)？如何在混亂的局面下搞好工作開局？如何做纏訪群眾的工作？如何在新時代做好群眾工作？如何破除鄉(xiāng)村陋習(xí)搞好移俗工作？如何讓群眾籌資投入勞動搞好鄉(xiāng)村建設(shè)？鄉(xiāng)村振興如何成為可能？賀偉以20多年的工作經(jīng)驗以及1900多天主導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理實戰(zhàn)為基，用直白的文風(fēng)細膩實錄了他在擔(dān)任大成橋鎮(zhèn)黨委書記期間如何在復(fù)雜的基層環(huán)
全書由兩部分組成。第一部分是國務(wù)院總理在十四屆全國人大三次會議上所作《政府工作報告》。第二部分是政府工作報告的提問與解答。《政府工作報告》是以新華社正式公布的報告文件為依據(jù)。問答的作者都是參加報告起草的國務(wù)院研究室工作人員，所有的問答都是圍繞學(xué)習(xí)和貫徹《政府工作報告》，收錄的報告是正式版本，報告解讀透徹、全面，一問一答
2025年《政府工作報告》總結(jié)了2024年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大成就，回顧了過去一年政府所做的主要工作，提出了2025年經(jīng)濟社會發(fā)展總體要求和政策取向，《圖解〈政府工作報告〉》以圖解的方式介紹和闡釋，突出報告的直觀性以及傳播有效性，幫助廣大干部、普通群眾深入、準(zhǔn)確地了解和掌握報告的主要精神與具體內(nèi)容。
2025社會工作者職業(yè)資格考試輔導(dǎo) 社會工作綜合能力
本書從城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化發(fā)展的理論解析入手，闡釋不同理念下公共服務(wù)實現(xiàn)均等化的內(nèi)在邏輯。從城鄉(xiāng)關(guān)系演變視角梳理中國城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)發(fā)展歷程，探討不同發(fā)展階段公共服務(wù)供給面臨的現(xiàn)實困境和應(yīng)對策略。從義務(wù)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、基礎(chǔ)設(shè)施四個方面分析當(dāng)前中國城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)發(fā)展水平，并分區(qū)域探討城鄉(xiāng)公共服務(wù)實現(xiàn)均等化面
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