防范系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的法律治理創(chuàng)新是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程。從涉及的法域來(lái)說(shuō)，其不僅涉及金融調(diào)控法與金融監(jiān)管法的創(chuàng)新，也涉及相關(guān)金融商品和服務(wù)法、金融行政法與金融刑法的創(chuàng)新，并囊括了金融消費(fèi)者保護(hù)、金融基礎(chǔ)設(shè)施完善、信息數(shù)據(jù)治理等諸多熱點(diǎn)領(lǐng)域；從涉及的環(huán)節(jié)來(lái)看，其不僅需要實(shí)現(xiàn)金融市場(chǎng)法律治理理念的創(chuàng)新，還需要實(shí)現(xiàn)從法律治理的

本書聚焦公司糾紛案件，主要指涉《民事案件案由規(guī)定》中二級(jí)案由與公司有關(guān)的糾紛之下的三級(jí)案由，例如股東資格確認(rèn)糾紛、股東出資糾紛、股東知情權(quán)糾紛、股權(quán)轉(zhuǎn)讓糾紛、公司決議糾紛、損害公司利益責(zé)任糾紛等。本書的特色在于，多角度、多路徑研究有限責(zé)任公司糾紛案件，致力于理論與實(shí)務(wù)之結(jié)合、教義與經(jīng)驗(yàn)之融合，探索了一套可復(fù)制、可借鑒的

異議之訴作為程序與實(shí)體緊密交織、法益沖突集中劇烈的領(lǐng)域，已經(jīng)成為執(zhí)行和訴訟共同關(guān)注的焦點(diǎn)，異議之訴案件的審理面臨事實(shí)認(rèn)定難、法律適用亂、權(quán)利平衡技術(shù)要求高等諸多困擾，立法的缺位也導(dǎo)致異議之訴案件在不同地區(qū)及不同層級(jí)法院之間的裁判尺度各異，同案不同判現(xiàn)象突出，在異議之訴主體范圍、訴訟標(biāo)的、救濟(jì)路徑、權(quán)益性質(zhì)及判斷標(biāo)準(zhǔn)等方

本書以金融犯罪理論與實(shí)務(wù)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題為導(dǎo)向，相對(duì)系統(tǒng)且深度地闡述金融犯罪研究中的重要問題，以無(wú)罪案例為引導(dǎo)，以核心概念與刑法知識(shí)點(diǎn)、刑法規(guī)范文本為串聯(lián)，以金融刑法解釋為主要內(nèi)容，以金融刑法反思為思維拓展，通過(guò)對(duì)金融犯罪無(wú)罪案例的專題研究，深化對(duì)刑法理論與實(shí)務(wù)的認(rèn)知、判斷、理解與反思。本書內(nèi)容注重金融法與刑法

本書作為高等院校法學(xué)案例教學(xué)高階教材，旨在加深學(xué)生對(duì)于刑法理論知識(shí)的理解并提升其運(yùn)用知識(shí)的能力，助力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞淖吭椒▽W(xué)人才。本書在內(nèi)容上力求細(xì)而精，力圖破除傳統(tǒng)教材從理論走向理論的老路。作者精心改編親身承辦的重點(diǎn)案件，通過(guò)實(shí)體與程序兩條動(dòng)線，深刻研究刑事犯罪疑難問題，以期達(dá)到融理論于實(shí)務(wù)，以實(shí)務(wù)證理論的效果。本書內(nèi)

在中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系中,刑辯律師在刑事訴訟中發(fā)揮著重要的作用,肩負(fù)著不可替代的重要職責(zé),因此,促進(jìn)刑事辯護(hù)工作更加專業(yè)化是當(dāng)事人合法權(quán)益得到保障的關(guān)鍵。 律師在如何適用認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度保障當(dāng)事人合法權(quán)益、如何更好地發(fā)揮刑事辯護(hù)制度對(duì)防范冤假錯(cuò)案發(fā)生的作用是本書集中研討的第一個(gè)問題。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)成為企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的重

反壟斷法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)重要的基礎(chǔ)性法律。在復(fù)雜且具體的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中，反壟斷法需根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的更替作出調(diào)整，以確保其與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平間的聯(lián)動(dòng)性與協(xié)調(diào)性。本書以修法中關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題入手，全面梳理近年來(lái)眾多學(xué)者的研究成果并加以分析，以期為完善我國(guó)反壟斷法律體系建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。

《教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德(第三版)(微課版)》由“教育政策法規(guī)”和“教師職業(yè)道德”兩部分構(gòu)成，全書分為上、下兩篇�！敖逃�政策法規(guī)”部分系統(tǒng)介紹了教育政策、法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，反映教育政策、法規(guī)理論研究的新進(jìn)展和新成就；實(shí)現(xiàn)教育政策、法規(guī)理論研究與實(shí)踐研究的有機(jī)結(jié)合；結(jié)合教育政策、法規(guī)的專題分析，解讀現(xiàn)行教育法

新租賃準(zhǔn)則與稅法差異分析

《稅法（第九版）學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》是與梁俊嬌主編的《稅法（第九版）》相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書。在章節(jié)安排上，本教材與主教材的順序保持一致，每章內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目的與要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)、習(xí)題、答案與解析五部分。該書最大的特點(diǎn)是“新”“活”，同時(shí)結(jié)合最新的稅收制度，根據(jù)各稅種的特點(diǎn)靈活地設(shè)計(jì)題型，并對(duì)練習(xí)題給出了詳細(xì)的解析，同時(shí)