《中國共產(chǎn)黨90年史話》由中央黨史研究室、教育部、共青團(tuán)中央策劃，歐陽淞、袁貴仁、陸昊為《中國共產(chǎn)黨90年史話》的總顧問，根據(jù)2011年出版的《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書》改編出版。全書準(zhǔn)確生動(dòng)地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程和光輝業(yè)績，圖文并茂、內(nèi)容豐富、簡明扼要、通俗易懂，并完全保留了原《叢書》的黨史基本框架，脈絡(luò)更
《青年黨史學(xué)者論壇》是以中國人民大學(xué)中共黨史專業(yè)青年教師為主，并邀請(qǐng)校外青年學(xué)者和博士生參加研討，由相關(guān)領(lǐng)域的資深專家擔(dān)任評(píng)論人，為中共黨史青年學(xué)者架設(shè)的一個(gè)制度化的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。本輯圍繞“中共史學(xué)家研究前沿”“中共新聞史研究前沿”“抗戰(zhàn)時(shí)期根據(jù)地研究前沿”“中國當(dāng)代社會(huì)史研究前沿”“中國共產(chǎn)黨建設(shè)研究前沿”五個(gè)方面展
①中國共產(chǎn)黨-地方組織-黨史-海南省-1950-1988 《中國共產(chǎn)黨海南歷史》第二卷（1950—1988），反映了中國共產(chǎn)黨海南地方組織自1950年5月海南解放至1988年4月海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)38年的歷史。包括海南的解放和向社會(huì)主義過渡的實(shí)現(xiàn)、海南社會(huì)主義建設(shè)在探索中前進(jìn)、海南的“文化大革命”十年、海南的改革開放
《讀·黨史（第24輯）：<關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議>的誕生》主要內(nèi)容包括：人物、鄧小平在起草歷史決議的重要關(guān)頭、陳云與第二個(gè)歷史決議的起草、胡耀邦與《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》、胡喬木與《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》、中央起草歷史問題決議的指導(dǎo)思想、親歷“歷史決議”起草的前前后后等。
中共中央黨史研究室宣傳教育局按專題內(nèi)容編纂的《中共黨史專題資料叢書》，系統(tǒng)整理新中國成立以來的重大黨史事件，陳夕總主編。閱讀《中國共產(chǎn)黨與三線建設(shè)》(執(zhí)行主編陳東林)，可對(duì)三線建設(shè)的決策實(shí)施過程有一個(gè)全面的了解。本書分綜述、文獻(xiàn)資料、專題研究、回憶錄、大事記五個(gè)部分。綜述，是對(duì)三線建設(shè)的決策和實(shí)施過程有一個(gè)全面的梳理和
《全國黨員教育培訓(xùn)教材：黨的歷史知識(shí)簡明讀本》采用敘史和專題相結(jié)合的框架結(jié)構(gòu)。在對(duì)黨的歷史進(jìn)程進(jìn)行簡要敘述的基礎(chǔ)上，《讀本》分為若干專題，簡明扼要、準(zhǔn)確生動(dòng)地向讀者介紹了有關(guān)黨的偉大歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)等重要知識(shí)點(diǎn)。《全國黨員教育培訓(xùn)教材：黨的歷史知識(shí)簡明讀本》具有較強(qiáng)的思想性、知識(shí)性、資料性和可讀性，可
革命的根本問題是政權(quán)問題，中國共產(chǎn)黨建立后就逐步認(rèn)識(shí)到建立政權(quán)的重要性，自覺將馬克思主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合，通過領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的偉大實(shí)踐，先后在根據(jù)地、解放區(qū)進(jìn)行了建立工農(nóng)民主政權(quán)、抗日民主政權(quán)、人民民主政權(quán)等局部性政權(quán)的嘗試，極大豐富馬克思主義關(guān)于國家政權(quán)理論和實(shí)踐。這對(duì)保證中國新
《西柏坡來電：新中國從這里走來》從毛主席、黨中央在西柏坡發(fā)出的數(shù)百封電報(bào)這一特殊視角，來透視全國解放前夜的一系列重大事件、重大戰(zhàn)役、重要人物與西柏坡的淵源，重現(xiàn)“新中國從這里走來”的偉大歷程，展示老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家電報(bào)談兵、運(yùn)籌帷幄、決勝千里的信念、智慧、意志和風(fēng)采。作者歷時(shí)兩年，行程兩萬多公里，采訪了數(shù)百位歷史見證
鄧小平領(lǐng)導(dǎo)1975年全面整頓的史料浩如煙海，在一本小冊(cè)子的有限篇幅里展現(xiàn)這一歷史事件的全貌，而且涉及鐵路、工交、黨建、軍隊(duì)、科學(xué)、教育等不同領(lǐng)域的整頓，確實(shí)是一次閱讀的跋涉，一路走下來，決非易事。經(jīng)過和領(lǐng)銜編輯多次溝通和討論，反復(fù)取舍，終于做成了這項(xiàng)功課，這一輯《讀·黨史》，呈現(xiàn)給讀者朋友了。
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