《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》包括基礎(chǔ)化學(xué)實驗的基本知識、基本操作和實驗技術(shù)、常用基本測量儀器及使用方法、基礎(chǔ)化學(xué)實驗和綜合設(shè)計性實驗五部分內(nèi)容，綜合了有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗和分析化學(xué)實驗的重要基本知識和實驗方法。實驗項目包括35個基礎(chǔ)性實驗和15個綜合設(shè)計性實驗，注重學(xué)生基本操作技能的訓(xùn)練和綜合實踐能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
《物理化學(xué)實驗》主要內(nèi)容包括:緒論、實驗儀器設(shè)備使用簡介、基礎(chǔ)實驗、綜合實驗以及附錄五部分。本教材中的實驗涵蓋了化學(xué)熱力學(xué)、電化學(xué)、動力學(xué)、表面及膠體化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)等多個方面，目的是通過基礎(chǔ)性實驗教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握物理化學(xué)實驗的原理和方法，通過綜合和設(shè)計型實驗訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。本書可作為化學(xué)、化工、材料
本書在第一版的基礎(chǔ)上進行了修訂、更新。保留了第一版的主要框架體系和特點，增加課程思政要素，明確非化學(xué)化工專業(yè)化學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，提高學(xué)生在實踐中用科學(xué)的化學(xué)思維認(rèn)識、處理問題的能力�！禕R》全書共3篇12章，包括化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、電化學(xué)原理及其應(yīng)用、溶液與膠體、原子結(jié)構(gòu)與周期表、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、晶體
本書具體內(nèi)容包括：烷烴，烯烴，炔烴與二烯烴，核磁共振波譜與紅外光譜，脂環(huán)烴，對映異構(gòu)，芳烴，鹵代烴，醇與酚，醚與環(huán)氧化物，醛、酮和醌，羧酸及其衍生物，羥基酸和羰基酸，含氮有機化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)，脂類及相關(guān)的天然產(chǎn)物和元素有機化合物等共20章。
系統(tǒng)詳盡地介紹了一種新的量子理論——最弱受約束電子理論(WBETheory)。闡明如何從逐級電離和全同粒子角度，將體系哈密頓算符劃分成單電子哈密頓算符的兩種等效方法；如何從給定的解析式，嚴(yán)格求解單電子薛定諤方程，得到能量和波函數(shù)的解析表達式；如何處理分子問題等。用大量示例展現(xiàn)該理論在物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)中的應(yīng)用，以表
本書是高等學(xué)�；瘜W(xué)、化工、材料等專業(yè)本科生（留學(xué)生）基礎(chǔ)化學(xué)實驗教材，內(nèi)容包括無機化學(xué)、化學(xué)分析、有機化學(xué)、物理化學(xué)和儀器分析的27個基礎(chǔ)實驗，還介紹了實驗相關(guān)的基礎(chǔ)知識、安全要求、基本操作和典型儀器等。本書是新形態(tài)教材，除紙質(zhì)內(nèi)容外，還鏈接了實驗教學(xué)幻燈片、音頻和視頻材料等，方便學(xué)生（特別是學(xué)習(xí)在線課程的學(xué)生）使用。
本書為職業(yè)教育教材，涉及：物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)平衡等知識。本書以實驗實習(xí)的學(xué)習(xí)模式為主，另有自測題。
“基礎(chǔ)化學(xué)實驗”是藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)技術(shù)檢驗、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)實驗課。本書涵蓋了無機化學(xué)、有機化學(xué)和分析化學(xué)三門課程的實驗教學(xué)，內(nèi)容共分為五大模塊，模塊一為基礎(chǔ)知識，模塊二為無機化學(xué)實驗及技能訓(xùn)練，模塊三位有機化學(xué)實驗及技能訓(xùn)練，模塊四為分析化學(xué)實驗及技能訓(xùn)練，模塊五為附錄。本書在內(nèi)容選取上，要求貼
本書是核廢物資源化與污染治理四川省青年科技創(chuàng)新團隊，在國家自然科學(xué)基金委、國防科工局等項目的支持下，關(guān)于水環(huán)境中游離鈾的光催化還原分離方面研究進展的系統(tǒng)總結(jié)與凝練。本書具體介紹了一系列新型納米光催化劑材料對水環(huán)境中游離鈾的光催化還原性能及作用機理研究。主要內(nèi)容包括：鈾的概述；光催化還原U(VI)的原理；U(VI)還原的
本教材是國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材之一。教材分體現(xiàn)社會主義核心價值觀，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，突出課程思政，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚。教材編寫堅持質(zhì)量第一，體現(xiàn)衛(wèi)生職業(yè)教育特點，精心組織內(nèi)容，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)職業(yè)教育改革發(fā)展要求。
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