本書為朗讀比賽指導用書,讀者對象為313歲兒童及家長教師。本書從36歲,69歲,913歲三個不同年齡階段兒童心理、閱讀、寫作等特點出發(fā),從誦讀選材、誦讀語調(diào)、體態(tài)、道具及音樂配音等方面給予細致的誦讀指導,對如何選材,如何把握文學文本的蘊意,如何更好地體悟文學精髓,如何更好地表現(xiàn)自己的音聲,如何克服
姚養(yǎng)無編*的《科技論文寫作基礎》共分為8章,闡述了科技論文的概念、分類、特點等,詳細介紹了學位論文、學術(shù)論文、科技報告的編寫格式,重點論述了科技論文寫作技巧、科技論文寫作規(guī)范、開題報告寫作方法、文獻信息檢索技巧等,并輔以大量的應用實例,旨在使讀者系統(tǒng)掌握科技論文寫作的各方面知識和技法,以提高科技論文的寫作質(zhì)量。本書可作
本書嚴格按照管理類專業(yè)學位碩士研究生聯(lián)考(MBA?MPA?MPAcc?MEM?MTA?MLIS?MAud)*考試大綱的要求,由資深寫作輔導專家陳君華老師編寫而成。寫作復習*好的輔導書莫過于歷年真題及其解析,*好的復習方法就是反復琢磨歷年真題。作者首先對聯(lián)考考綱改革以來的所有寫作真題進行了匯編,便于考生自我檢測;然后對歷
本書角度不同于以往的漢語句型研究,以構(gòu)式語法為理論依據(jù),著重從語義功能的角度考察每類句型所涵蓋的語義內(nèi)容,試圖從宏觀層面構(gòu)建漢語功能句型的體系。本書對漢語功能句型的分類也不同于以往從語氣角度對漢語句型分出的功能類別,提倡三分法,將傳統(tǒng)上認為的感嘆類句型劃出功能句型的體系。本書從構(gòu)式與語塊的角度對漢語句子進行分析,從句子
本書共收錄了20多篇論文,主要是關(guān)于廣東漢語方言的研究,兼顧了少數(shù)民族語言及其他南方方言。論文分成17個欄目,包括:方言理論探索與建構(gòu)、兩廣漢語方言研究、方言語法研究、少數(shù)民族語言研究、嶺南語言資源與語言技術(shù)、海外漢語方言研究、語言文字應用、媒體語言研究、地理語言學、方言與音韻、方言與移民、方言與文學、語法研究、詞匯學
《MBA、MPA、MPAcc聯(lián)考歷年真題解析與考點分析系列:MBA.MPA.MPACC寫作歷年真題解析與考點分析》嚴格按照管理類專業(yè)學位碩士研究生聯(lián)考(MBA、MPA、MPAcc、MEM、MTA、MLIS、MAud)新考試大綱的要求,由寫作輔導專家陳君華老師編寫而成。寫作復習輔導書莫過于歷年真題及其解析,復習方法就是“
本書在對古漢語作出綜論之后,分別以“解字”“釋文”“說器”三章,摘取重點的文字和史料,作為典型進行分析解讀。
模糊量詞(也稱為語言量詞)是指“大多數(shù)”、“少數(shù)”、“大約十個”、“不多幾個”等表示不確切數(shù)量的語言成份,它是一個跨學科的研究方向,涉及模糊數(shù)學、邏輯學、語言學、計算機科學、智能科學等領(lǐng)域。本書以模糊集理論為基礎,系統(tǒng)論述模糊量詞研究的若干新成果,特別是基于模糊測度(非可加測度)及模糊積分(非線性積分)的模糊量詞模型,
全書分為普通話基礎訓練和口語交際應用兩部分內(nèi)容;A訓練篇解決會說、說準、說好普通話的問題,主要包括普通話的歷史及發(fā)展、普通話水平測試、普通話基礎語音知識、如何說好普通話等內(nèi)容;交際與職業(yè)應用篇解決怎樣用好普通話,怎樣讓它服務于交際需要的問題。