以物聯(lián)網(wǎng)、人工智能和虛擬現(xiàn)實為代表的新技術正推動信息時代走向萬物互聯(lián)時代，并不斷地顛覆我們的生產(chǎn)生活方式，也不可避免地對教育產(chǎn)生了深刻的影響和沖擊。本書正是在這種新技術的時代背景下，基于對現(xiàn)實教育的關注和對未來教育的關切，作出未來的教育必將走向教聯(lián)網(wǎng)時代的判斷，首次提出“教聯(lián)網(wǎng)”和“教聯(lián)網(wǎng)時代”的概念。并對教聯(lián)網(wǎng)時代背

中國校車發(fā)展研究

在某個時刻，這一切就這樣發(fā)生了：女孩的身體開始發(fā)生變化，一切都與以前大不相同。等到月經(jīng)來臨時，一切都很明顯了：你已經(jīng)長成了一個真正的女人。本書帶你開始一場身體探索的神秘旅程，用24張圖片闡明了你已經(jīng)步入的青春期。

課件制作軟件實用技能

開學第一課（下冊）

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中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見

高三家長手記，深度剖析百天沖刺階段的高三學生及家長心理，把握*后三個月的黃金時機，為考生的12年求學生涯打上完美的嘆號！ 作家柳迦柔以高三考生家長的身份寫就此書，書里是從高三考生第二學期的開始，到大學報到之前的這段時間，講述一位媽媽作為考生家長要面對的種種問題，孩子的復習備考之路，以及心理上各種必要的疏導，如何正確建立

如何讓德育教育更入心？如何進行班級創(chuàng)新管理，常規(guī)班級管理如何輕松高效、家校合作的共贏點在哪里？與你有隔膜的學生如何變得心靈相通？治班方略和措施如何贏得學生的理解和配合？班級成績?nèi)绾瓮伙w猛進？或者穩(wěn)步提升？卓有成效的班級教育實踐，都是一份份砥礪心靈的修煉，為學生，為自己，更為教育。?覃麗蘭、鄭學志、鄭立平、覃高見、黎志新