《樂記》與中國音樂美學(xué)（經(jīng)典今解叢書）
本書是一本為高校藝術(shù)類學(xué)生開設(shè)的專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)課教材。全書分上中下三編，上編為理論基礎(chǔ)篇，介紹音樂文學(xué)的特征、音樂文學(xué)作品的內(nèi)容、音樂文學(xué)作品的形式等基礎(chǔ)理論；中編為音樂文學(xué)的發(fā)展史論，梳理了狹義音樂文學(xué)（古詩歌詞）以及廣義音樂文學(xué)（戲劇唱詞）的發(fā)展歷程；下編為歷代精品選作鑒賞分析，對(duì)我國歷朝歷代的音樂文學(xué)精品進(jìn)行詳細(xì)解
什么是民族音樂學(xué)
諾頓音樂斷代史叢書是美國諾頓出版公司于二十世紀(jì)后期策劃的一套音樂史系列叢書，由六部專著組成，分別是《中世紀(jì)音樂》、《文藝復(fù)興音樂》、《巴洛克音樂》、《古典音樂》、《浪漫音樂》、《二十世紀(jì)音樂》，由各個(gè)斷代史領(lǐng)域的著名學(xué)者執(zhí)筆，反映了當(dāng)今音樂研究的新成果，堪稱西方音樂斷代史論的優(yōu)秀文本。這本書對(duì)巴洛克時(shí)期西歐國家的音樂與
阿多諾除了是哲學(xué)家，也是音樂理論家，自幼彈奏并熟悉貝多芬作品。本書收錄了阿多諾重要的、發(fā)人深省的貝多芬札記，構(gòu)成了一本從哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)、音樂學(xué)、文學(xué)等角度觀照貝多芬的既精且博之作。阿多諾開創(chuàng)性地從黑格爾哲學(xué)角度談?wù)撘魳穼W(xué)元理論問題，并奠定了后世晚期風(fēng)格的理論基點(diǎn)。晚期貝多芬被定位為音樂中的黑格爾：一位早感受到啟蒙現(xiàn)
本書以“傳統(tǒng)音樂傳承與發(fā)展形態(tài)探索”為題，內(nèi)容涉及：傳統(tǒng)音樂的基本認(rèn)知、教育視域下的傳統(tǒng)音樂傳承與宣傳、文旅產(chǎn)業(yè)視域下的傳統(tǒng)音樂資源運(yùn)用，以及傳統(tǒng)音樂的發(fā)展形態(tài)——器樂、舞樂、戲曲、曲藝、民歌等。結(jié)合當(dāng)前我國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，以現(xiàn)階段我國對(duì)于中國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的現(xiàn)代化傳承需求為研究背景，對(duì)新時(shí)期傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新傳承與
本專著主要對(duì)中國傳統(tǒng)器樂與新時(shí)期教學(xué)藝術(shù)展開詳細(xì)論述，首先，對(duì)中國傳統(tǒng)器樂進(jìn)行基本概述，包括中國傳統(tǒng)器樂起源、歷史發(fā)展及藝術(shù)特點(diǎn)，其次，介紹了中國傳統(tǒng)器樂類別，包括吹奏樂器、拉弦樂器、彈撥樂器及打擊樂器；再次，分析了中國傳統(tǒng)器樂創(chuàng)作規(guī)律與技巧，并對(duì)新時(shí)期中國傳統(tǒng)器樂理論教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行研究，并探索了新時(shí)期中國傳統(tǒng)器樂基本能
本書是一部介紹田歌的文化類書籍。田山歌是產(chǎn)生和流傳于田間勞動(dòng)，以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風(fēng)情為內(nèi)容的山歌。錦溪田山歌屬于吳歌范疇，吳歌是發(fā)源于吳地的山歌，屬于人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。本書收錄了由作者收集、整理的250余首錦溪田山歌，對(duì)即將消弭的江蘇錦溪田山歌進(jìn)行梳理，同時(shí)介紹了地方文化，內(nèi)容分為引歌、時(shí)政歌、生活歌、歷史傳說
本書是一本研究音樂課程教學(xué)與設(shè)計(jì)的著作。首先，本書簡要分析了音樂課程的基本理論與課堂教學(xué)的基本理念；其次，以專業(yè)課堂教學(xué)的方向?yàn)榍腥朦c(diǎn)，重點(diǎn)闡述了促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革以及實(shí)際教學(xué)；最后，從課堂教學(xué)準(zhǔn)備工作、課堂教學(xué)組織工作、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)策略與課堂學(xué)習(xí)方式入手，來體現(xiàn)音樂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)相融合。本書每
現(xiàn)代教育理念的革新，推進(jìn)了文化事業(yè)建設(shè)的快速發(fā)展，也推進(jìn)了音樂教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。音樂學(xué)是一門理論與應(yīng)用兼?zhèn)涞膶W(xué)科，在音樂教學(xué)中要著重注意實(shí)踐在音樂教學(xué)過程中的重要性，應(yīng)將實(shí)踐教學(xué)落實(shí)到位。本書對(duì)音樂教育的相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理與闡述。首先，對(duì)音樂教育的基本理論做了詳細(xì)的論述。其次，介紹了我國音樂教育的發(fā)
書單推薦 新書推薦
