針對當前教育下小學(xué)二年級學(xué)生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實施綱要》及中共教育部關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見精心編寫。內(nèi)容涵蓋中國古今愛國主義詩歌及愛國故事等。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

本書與統(tǒng)編小學(xué)語文四年級上冊教材精準配套,依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,課標與教材對寫作的具體要求編寫而成,旨在幫助學(xué)生從教材出發(fā),循序漸進培養(yǎng)寫作能力。本書具有“精準同步”“分段設(shè)置”“內(nèi)容專業(yè)”三大特點。全書欄目設(shè)計簡潔,思路清晰,堪稱老師的教學(xué)助手,學(xué)生的寫作范本。

本書與統(tǒng)編小學(xué)語文五年級上冊教材精準配套,依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,課標與教材對寫作的具體要求編寫而成,旨在幫助學(xué)生從教材出發(fā),循序漸進培養(yǎng)寫作能力。本書具有“精準同步”“分段設(shè)置”“內(nèi)容專業(yè)”三大特點。全書欄目設(shè)計簡潔,思路清晰,堪稱老師的教學(xué)助手,學(xué)生的寫作范本。

本書與統(tǒng)編小學(xué)語文六年級上冊教材精準配套,依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,課標與教材對寫作的具體要求編寫而成,旨在幫助學(xué)生從教材出發(fā),循序漸進培養(yǎng)寫作能力。本書具有“精準同步”“分段設(shè)置”“內(nèi)容專業(yè)”三大特點。全書欄目設(shè)計簡潔,思路清晰,堪稱老師的教學(xué)助手,學(xué)生的寫作范本。

《道德與法治同步訓(xùn)練》與新課標最新小學(xué)道德與法治教材完全同步,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)體例統(tǒng)一,同時還嚴格按照小學(xué)低、中、高三個年齡段的學(xué)習(xí)特點,增添了一些非常有趣味性的內(nèi)容,加強與同學(xué)們的互動,有效地調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,是學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)的好幫手。

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道德與法治同步訓(xùn)練這套叢書重在幫助小學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中的重難點,將德育實際生活和教材知識緊密結(jié)合起來,讓小學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會實踐,使小學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高認識道德和法治能力和解決問題的能力,了解并體驗教學(xué)中的樂趣。是一本難得的好書,是老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。

本書立足一線小學(xué)作文教學(xué)實際,準確定位,欄目新穎,根據(jù)兒童思維發(fā)展的年齡特征準確定位各年段不同的習(xí)作訓(xùn)練形式,通過例證法、自然教育法、運用事物之間相互聯(lián)系的本質(zhì)等激發(fā)孩子的寫作天賦!書中系統(tǒng)分析一線小學(xué)老師在作文教學(xué)中遇到的困惑,并提供有效的教學(xué)方法,為一線教師作文教學(xué)提供了參考!

本書系統(tǒng)地分析了古詩詞教學(xué)的困惑、誤區(qū)、培養(yǎng)目標,從古詩詞教學(xué)的設(shè)計、不同類別的古詩詞指導(dǎo)和訓(xùn)練方法入手,運用信息技術(shù)與古詩詞教學(xué)相融合方式,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,改變學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,力求做到古詩詞教學(xué):教的內(nèi)容清楚明白,教的方法有效新穎,教的目的落實到位,以便為其他教師的古詩詞教學(xué)提供參考。

這是一本學(xué)校管理方面的書籍。全書分為上中下三篇。上篇:美育與學(xué)校管理。包括緒論和美育與課程建設(shè)兩部分;中篇:學(xué)校心理健康教育概述。包括:學(xué)校心理健康教育的實施、學(xué)校心理健康教育的組織管理、學(xué)校管理與學(xué)生心理健康教育三部分;下篇:學(xué)校管理與校園文化建設(shè)。包括:校園文化建設(shè)、校園文化環(huán)境建設(shè)及構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園三部分。本書通過