本書是一本面向初期創(chuàng)業(yè)者及大中專院校“雙創(chuàng)”教育的實踐型教材，共五章內容，包括：了解創(chuàng)業(yè)背景、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、儲備創(chuàng)業(yè)知識、理清創(chuàng)業(yè)步驟、分享創(chuàng)業(yè)案例。本書全面而系統(tǒng)地介紹了大學生創(chuàng)業(yè)的方法與途徑，旨在全面提升大學生的創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。本書結構編排合理，內容深入淺出，語言通俗易懂，且配有豐富的案例和實踐活動，集實用性、

本書分為十個模塊，內容包括：變化的環(huán)境與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、問題探索與機會識別、創(chuàng)新思維開發(fā)、創(chuàng)意方案探索、產品原型開發(fā)與市場測試等。

本書是以高職院校大學生為特定對象,以大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的具體實施過程為線索,分為客觀大學認知、生涯規(guī)劃、規(guī)劃管理三個模塊,主要包括八個方面與大學生職業(yè)活動密切相關的主題。面向高職院校學生,本書內容新穎、結構完整,兼顧通識教材的知識性和可讀性,突出實際規(guī)劃能力培育。本書所選擇案例均結合實際,針對性強,對高職學習就業(yè)以及職

本書共分為八章,內容包括:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與大學生人生發(fā)展、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、新企業(yè)的開辦、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實踐。

本書以文化自信為視角，對文化自信與高校文化育人機制進行了簡要闡述，指出了高校文化育人功能的具體表現(xiàn)。同時，還對新時代文化自信視域下高校育人機制的構建現(xiàn)狀進行了剖析，指出了當前我國高校文化建設與高校文化育人中存在的問題及成因，最后針對存在的問題提出了相應的解決策略。

思想政治教育對于大學生的思想觀念有著重要的影響，現(xiàn)代社會更加強調對大學生人文精神的培養(yǎng)，思想政治教育可作為大學生人文精神培養(yǎng)的重要途徑。然而，當前大學生受到各方面影響，在人文精神的培養(yǎng)上存在一定的不足，思想政治教育中的人文精神培養(yǎng)也存在缺失。因此，必須加強思想政治教育對大學生人文精神的培養(yǎng)。本書即從這兩方面展開研究，主

中華會計網校*本講述大學生活，講述青春的書。本書集結中華會計網校六大名師，這一次，他們不講會計等式，不講財管公式，不講考點不講例題，而是坐下來給你講講，大學的生活。一本關于青春與勵志的書，作者團隊之強，前無古人，后可能也無來者�，F(xiàn)在讓我們把這本書獻給即將入學、大學在讀或臨近畢業(yè)的你。 大學的生活節(jié)奏、學習方式、人際關系

本書共九章,包括大學與人生、自我認識與自我評價、職業(yè)與職業(yè)素質培養(yǎng)、職業(yè)選擇與生涯決策、職業(yè)生涯規(guī)劃與實施、就業(yè)形勢與政策、理性就業(yè)、求職的途徑與方法等。

本書共分十五章,內容包括:大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、大學生就業(yè)主要方式、大學生職業(yè)素養(yǎng)的要求、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的基本理論、大學生就業(yè)心理準備等。

本書共8章,主要內容包括職業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,性格、價值觀、興趣與職業(yè)發(fā)展探索,職業(yè)生涯決策與評估調整,能力與職業(yè)素質提升,就業(yè)信息的收集與利用,求職準備與技巧,就業(yè)權益保護,職場適應與發(fā)展。