《商業(yè)空間設(shè)計（第2版）》在理論和實際案例的選擇上都注重捕捉最實用和最前沿的內(nèi)容，從商業(yè)空間的發(fā)展出發(fā)，講述商業(yè)空間的定義、分類與特征、發(fā)展趨勢，詳細介紹了商業(yè)空間設(shè)計中的商業(yè)賣場空間設(shè)計、酒店空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、娛樂空間設(shè)計、休閑空間設(shè)計這5個主要商業(yè)空間類型的基礎(chǔ)內(nèi)容和相關(guān)知識，并將視覺傳達專業(yè)知識引入商業(yè)空間
本書主要選擇閩北地區(qū)傳統(tǒng)民居分布相對較廣、布局保存比較完整且形態(tài)典型的武夷山、邵武、光澤、浦城、延平、建陽、建甌等縣市區(qū)做重點介紹和研究，分別從自成體系的規(guī)章制度、風俗習慣、工程技術(shù)、裝飾手法和文化遺產(chǎn)保護等方面進行了全面、深入的論述。
由于丈夫工作調(diào)動頻繁，米歇爾時常搬家，僅10年間，就在日本和美國各地搬了5次家。住過各種房子、體味過各種生活理念后，米歇爾成功養(yǎng)育了3個孩子，也研究出了一套極簡生活方式。 每次搬家，都得離開習慣的土地和友人，在這種本就不舍的心情下，要舍棄那么多用慣的物品真的是太難了！但是，已經(jīng)成為“搬家專家”的米歇爾
本書是BIM技術(shù)在醫(yī)療專項中的應用系列圖書的開篇，從流程及院感的角度，通過BIM技術(shù)，以一批三甲醫(yī)院的經(jīng)典科室展示介紹醫(yī)療專項的設(shè)計布局，從三維的視角、結(jié)合BIM數(shù)據(jù)庫探索醫(yī)療工藝的空間布局及流程設(shè)計。主要以江蘇省優(yōu)秀醫(yī)院案例中的醫(yī)療專項作為研究對象，利用BIM平臺與族庫工具，匯聚構(gòu)件、功能、項目模版，挖掘醫(yī)院數(shù)字建造
本書從民用建筑設(shè)計工作實踐出發(fā)，按民用建筑施工圖設(shè)計流程介紹各階段、各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵控制點。具體包括設(shè)計流程、設(shè)計資料收集、設(shè)計深度規(guī)定、設(shè)計規(guī)范重要條文、圖紙規(guī)范表達、出圖注意事項等內(nèi)容。本書旨在為偏重方案設(shè)計和理論研究的高校建筑學專業(yè)教學，提供一個深化設(shè)計研究的階段性補充，以幫助新入職人員能快速進行建筑施工圖設(shè)計。本書
曹永康，上海交通大學教授，上海交通大學設(shè)計學院建筑文化遺產(chǎn)保護國際研究中心主任。 本書是對上海交通大學早期建筑的全方位展示，首先探討其能夠列入全國重點文物保護單位的遺產(chǎn)價值和原因所在，然后以歷史校園整體布局開篇，對于列入全國重點文物保護單位的16幢歷史建筑，包括中院、新中院、北四樓、圖書館、盛宅、體育館、執(zhí)信西齋
本書論述了循證設(shè)計過程及日漸重要的可持續(xù)設(shè)計之間在策略協(xié)同方面的可行性。本書首先討論了循證設(shè)計的方法和策略,介紹了各國綠色可持續(xù)建筑設(shè)計評估系統(tǒng),然后通過各國醫(yī)院建筑設(shè)計的實例,論證了循證設(shè)計和可持續(xù)設(shè)計在醫(yī)療建筑方面的可能性。本書最后還對一些新興問題進行了論述。本書研究了醫(yī)療建筑循證設(shè)計和可持續(xù)設(shè)計之間的本質(zhì)關(guān)系,希
學校是我們傳統(tǒng)建筑環(huán)境的基本要素，它不僅服務于學生和教師，也服務于廣大社會群體。學校的設(shè)計與學生的表現(xiàn)和行為有明顯聯(lián)系。書中選取的四個項目案例說明，城市快速發(fā)展地區(qū)的社區(qū)將面臨挑戰(zhàn)。這些學校項目顯示了建筑如何隨著時間的推移進行調(diào)整，以適應建筑目的和人口結(jié)構(gòu)的變化，進而能提高建筑的可持續(xù)性。其中三所學校實現(xiàn)了靈活設(shè)計，這
本書從兩個部分闡述了基于市場需求的辦公空間和辦公家具設(shè)計內(nèi)容，部分介紹了市場對辦公空間及辦公家具設(shè)計的重要性，第二部分是本書的核心部分，分五個專題重點介紹了眾創(chuàng)辦公空間、景觀化辦公空間、SOHO辦公空間、綠色環(huán)保辦公空間、未來辦公空間的研究背景、設(shè)計原則及設(shè)計策略等，充分總結(jié)了市場需求下各個業(yè)態(tài)各個風格的辦公空間設(shè)計，
文化已經(jīng)被視為一種關(guān)鍵的驅(qū)動力，一方面是作為知識經(jīng)濟及其持續(xù)創(chuàng)新需求的子集，另一方面是作為消費者、體驗經(jīng)濟的子集。建筑是用來制造消費文化目的地，還是制造真正的場所？這些藝術(shù)中心是為藝術(shù)而藝術(shù)，還是為社交活動而藝術(shù)？本書選取了有代表性的四個藝術(shù)中心項目，它們振興了周邊地區(qū)，并希望在經(jīng)濟動力、形象和社區(qū)建設(shè)之間提供一種微妙
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