《古代漢語（上第2版）》選擇文選時(shí)，充分重視所選文選語言的典範(fàn)性，在此基礎(chǔ)上，充分重視選文所載的“道”。堅(jiān)持用傳統(tǒng)文化的精華感染學(xué)生；堅(jiān)持感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合的原則，每個(gè)單元都包括文選、通論兩部分，並附以中國古代文化常識(shí)指要；堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，所選文選包含了今注、古注和白文三個(gè)部分；堅(jiān)持學(xué)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合的原則，每

選擇文選時(shí)，充分重視所選文選語言的典范性，在此基礎(chǔ)上，充分重視選文所載的“道”。堅(jiān)持用傳統(tǒng)文化的精華感染學(xué)生；堅(jiān)持感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合的原則，每個(gè)單元都包括文選、通論兩部分，并附以中國古代文化常識(shí)指要；堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，所選文選包含了今注、古注和白文三個(gè)部分；堅(jiān)持學(xué)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合的原則，每個(gè)單元之後都附有練習(xí)題。

英韻三字經(jīng)經(jīng)作者多年的潛心琢磨，創(chuàng)造了一種以三個(gè)英語單詞對(duì)應(yīng)漢語的三個(gè)字來譯，并以整齊的～aabb～韻式，使譯文更逼近三字經(jīng)原文的語體與風(fēng)格，從而將國學(xué)經(jīng)典的外譯推進(jìn)到一個(gè)空前的高度。全書按照內(nèi)容大體分為教、知、學(xué)、史、勤五個(gè)部分，具有獨(dú)特創(chuàng)意的繪畫及圖書設(shè)計(jì)充滿禪機(jī)與韻味，與譯文的創(chuàng)新及靈動(dòng)渾然一體，賦予中華傳統(tǒng)經(jīng)典

《普通話語音訓(xùn)練/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》立足于國家普通話水平測試的基本要求，從高校學(xué)生普通話學(xué)習(xí)和普通話水平測試的實(shí)際需要出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)�！镀胀ㄔ捳Z音訓(xùn)練/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》結(jié)合編者多年來普通話教學(xué)及普通話水平測試的經(jīng)驗(yàn)，分析普通話學(xué)習(xí)和普通話水平測試的重點(diǎn)、難點(diǎn)。全書內(nèi)容共分為六章，分別

知識(shí)是枯燥的，故事是有趣的。把知識(shí)巧妙地融進(jìn)有趣的故事，讀故事時(shí)習(xí)得許多知識(shí)，無疑是*理想的學(xué)習(xí)方法�！段男摹肪褪沁@一成功方法的典范。 夏丏尊、葉圣陶二位先生憑多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用《文心》里的32個(gè)故事，講解了“關(guān)于國文的全體知識(shí)”，平易近人，寓教于樂，多年來受到無盡讀者的贊譽(yù)。 本次《文心》再版，加入?yún)呛迫幌壬�民國風(fēng)

本教材配套課程為財(cái)經(jīng)專業(yè)基礎(chǔ)課，本教材為高職高專教學(xué)改革行動(dòng)計(jì)劃系列教材之一，是從屬于文章學(xué)中的一個(gè)寫作分支。主要包括十一章，涉及公務(wù)文書、事務(wù)文書、科研論文、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書、會(huì)務(wù)文書、決策分析文書、商務(wù)協(xié)約文書等內(nèi)容。

漢語文化特性的面子表征具有鮮明的特征，其面子概念與西方英語文化的面子概念存在著顯著的差異，西方經(jīng)典的禮貌面子范式無法合理地解釋漢語中的面子。因此，本書以漢語語料和問卷調(diào)查的結(jié)果為依據(jù)，從跨文化語用學(xué)視角對(duì)漢語文化特性的面子和人際交往問題進(jìn)行深入分析，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建體現(xiàn)其文化特性的面子概念。

在以社會(huì)文化理論為支撐研究語用習(xí)得的研究基礎(chǔ)上，本書期望根據(jù)社會(huì)文化理論中的四個(gè)核心理念構(gòu)建一個(gè)適合語用習(xí)得研究的理論模式，嘗試著在此理論模式的基礎(chǔ)上建立教學(xué)模式。理論上進(jìn)一步驗(yàn)證社會(huì)文化理論，實(shí)踐上進(jìn)一步考察社會(huì)文化理論的理念融入語用習(xí)得教學(xué)模式的可行性，從而*終達(dá)到證明社會(huì)文化理論對(duì)語用習(xí)得的解釋力問題；同時(shí)，根據(jù)

《播音主持入門訓(xùn)練叢書：普通話口語訓(xùn)練教程（第2版）》針對(duì)普通話學(xué)習(xí)人員編寫而成，涵蓋了語音訓(xùn)練音變訓(xùn)練朗讀訓(xùn)練說話訓(xùn)練四個(gè)部分，內(nèi)容精練、實(shí)用，結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理，適于學(xué)習(xí)人員從語音發(fā)聲人手，循序漸進(jìn)地提高普通話口語表達(dá)能力。另外，書中還設(shè)置了普通話水平測試訓(xùn)練內(nèi)容，有助于應(yīng)試人員很好地準(zhǔn)備相關(guān)測試。

本書為普通高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)基本素質(zhì)與技能教材,是在廣東嘉應(yīng)學(xué)院重點(diǎn)科研課題《客方言區(qū)普通話教學(xué)研究》的基礎(chǔ)上編寫而成的。內(nèi)容包括:普通話語音基礎(chǔ)訓(xùn)練、普通話水平測試訓(xùn)練、詩文誦讀訓(xùn)練、現(xiàn)代詩文誦讀作品選、古典詩文誦讀作品選等。該教材既適用于師范專業(yè),也適用于其他專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練。