本書是由中公教育四川省公務(wù)員考試研究院相關(guān)專家，在深入研究四川省公務(wù)員考試大綱及歷年真題的基礎(chǔ)上編寫而成的深度輔導(dǎo)教材。本教材內(nèi)容詳盡，重點(diǎn)突出，覆蓋最全備考要點(diǎn)；依據(jù)考試量身打造，凸顯四川省考特點(diǎn)；深度把握命題趨勢(shì)，系統(tǒng)優(yōu)化知識(shí)體系；囊括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的各個(gè)重難點(diǎn)，傳授大量高分技巧。讓你真正一書在手，考試憂。

本書稿由南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院組織編寫，主要匯編了學(xué)者們?cè)谒枷胝�治教育方面的學(xué)術(shù)成果，涉及四個(gè)方面：社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究、中國(guó)傳統(tǒng)德育思想研究、中國(guó)當(dāng)代德育思想研究、西方德育思想研究，共收錄了29篇論文。這些論文大多已公開發(fā)表過(guò)，對(duì)我國(guó)的思想政治教育研究具有一定的借鑒價(jià)值。該書稿體現(xiàn)了南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院相關(guān)領(lǐng)域的

本書共分6個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：殘障社會(huì)工作、殘障人士的主要需求、殘障個(gè)案社會(huì)工作、殘障小組社會(huì)工作等。

本書共八章，內(nèi)容包括：黨委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)基層社會(huì)治理、政府負(fù)責(zé)協(xié)同社會(huì)力量參與基層社會(huì)治理、基層社會(huì)治理法治化、應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推進(jìn)基層社會(huì)治理智能化、加快財(cái)政改革助力基層社會(huì)治理、城市社區(qū)治理與案例分析、農(nóng)村社區(qū)治理與案例分析、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理與案例分析。

本書分為十三章，主要內(nèi)容包括：殘疾人與殘疾人、工作機(jī)構(gòu)與服務(wù)組織、法律法規(guī)與權(quán)益保障、殘疾預(yù)防與康復(fù)、教育與培訓(xùn)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、脫貧攻堅(jiān)與全面小康等。

本書為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題“多元主體治理：城市中小學(xué)體育場(chǎng)館對(duì)外開放模式創(chuàng)新研究”同名最終成果。本書在梳理現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，依托新公共管理理論、公共選擇理論以及公共治理等研究理論，采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、案例分析、移植、比較分析、問(wèn)卷調(diào)查等方法，從我國(guó)城市中小學(xué)體育場(chǎng)館對(duì)外開放管理模式類型、困境及原因，國(guó)外中小學(xué)

本書一共分為言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系與資料分析及申論四篇。每一篇前設(shè)置了課程安排，方便考生根據(jù)安排提前預(yù)習(xí)圖書內(nèi)容，以便跟上課堂進(jìn)度。正文部分根據(jù)近幾年行測(cè)和申論高頻考點(diǎn)精選了各省市公務(wù)員考試、國(guó)家公務(wù)員考試題目，同時(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)性的分析，總結(jié)了一些命題規(guī)律與答題技巧，可以幫助考生熟悉考試題目和命題趨勢(shì)，進(jìn)行有

本書為行測(cè)試卷解析冊(cè)，附近幾年多省市聯(lián)考真題組卷。每套行測(cè)卷包含常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析幾大模塊。每一模塊設(shè)置了參考時(shí)限，方便考生掌握好每個(gè)模塊的做題時(shí)間。解析冊(cè)中，逐道逐項(xiàng)精析，通俗易懂。本書主要用于了解近年來(lái)考題情況，掌握最新命題趨勢(shì)，幫助考生在知識(shí)點(diǎn)完全打亂的情況下，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用已學(xué)

根據(jù)公務(wù)員考試中《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩個(gè)科目的考情，本套圖書設(shè)置言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系與資料分析和申論四冊(cè)，旨在為考生提供針對(duì)山東省考的分科目分模塊的專屬練習(xí)題，并進(jìn)行了全面細(xì)致的解析。大部分章節(jié)考點(diǎn)分為知識(shí)梳理、真題精選、模擬測(cè)驗(yàn)三個(gè)模塊，其中真題精選又分為夯實(shí)基礎(chǔ)和進(jìn)階提升，其下面的題目按由易

為弘揚(yáng)慈善精神、宣傳慈善事業(yè),讓學(xué)生知曉慈善愛(ài)心故事、了解慈善的意義,進(jìn)而從小養(yǎng)成投身慈善的意識(shí),2020年5月,常熟市慈善總會(huì)和常熟市教育局聯(lián)合舉行“阿仕頓杯”常熟市中小學(xué)生“行善真好”征文活動(dòng)。征文主題圍繞以下三方面展開:1.人人參與慈善,人人奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓社會(huì)充滿愛(ài),我們能做些什么?2.講述發(fā)生在身邊的真實(shí)感人的慈