在這本以知識點為話題的《中國古代軍事》中，編者力爭做到圖文并茂，介紹全面，語言通俗，雅俗共賞，讓它可讀、可賞、可藏、可贈�！吨袊糯娛隆贩譃榱斯糯鳌⒐糯娭�、中國古代名將等數(shù)部分內(nèi)容。
《公安邊防消防警衛(wèi)部隊院校招收士兵學(xué)員統(tǒng)考復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書（2014版套裝共6冊）》系在2013版基礎(chǔ)上修訂而成，為公安邊防消防現(xiàn)役部隊?wèi)?zhàn)士考學(xué)指導(dǎo)用書。共六分冊，分別為語文、數(shù)學(xué)、政治、物理、化學(xué)、英語。
《軍隊院校任職教育教學(xué)模式新論》由洪慶根等人著，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)能打仗、打勝仗的高素質(zhì)新型軍事人才為目標，以先進教育理念為依據(jù)，在全面吸收近幾年全軍軍事教育科研和教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，研究提出了訂單式的教育需求模式、崗位適應(yīng)型的目標導(dǎo)向模式、銜接性的教學(xué)內(nèi)容組織模式、嵌入式的教學(xué)訓(xùn)練模式、小班化的課堂組訓(xùn)模式
王廣彥、胡起偉編著的這本《裝備戰(zhàn)斗損傷組合建模技術(shù)》針對目前裝備戰(zhàn)斗損傷仿真系統(tǒng)運行效率低、構(gòu)建難度大、可移植性差、不便于在戰(zhàn)時維修保障研究領(lǐng)域應(yīng)用的突出問題，研究了將裝備戰(zhàn)斗損傷模型轉(zhuǎn)化為仿真元模型的一般性理論與方法，以及基于元模型技術(shù)的裝備戰(zhàn)斗損傷組合建模方法�！堆b備戰(zhàn)斗損傷組合建模技術(shù)》雖然重點研究了裝備戰(zhàn)斗損傷
《湘軍》是一部大型的與湘軍文獻相關(guān)的資料匯編。該書輯錄的資料，原則上以能準確反映湘軍歷史發(fā)展及其影響的重要史料為標準，所輯資料主要選自晚清道光末年至宣統(tǒng)三年間紀述湘軍歷史及有關(guān)史事、人物的各類史料，全書近800萬字。湘軍對中國近代歷史影響深遠，《湘軍》一書的整理出版，可以填補國內(nèi)外中國近代史資料叢刊中缺乏《湘軍》叢刊的
本書作者通過講述一群可愛軍人的感人故事，向青少年展示了新時期軍人的職業(yè)特點和軍營生活，以及成為一名優(yōu)秀軍人所需要的能力素質(zhì)。
本書從軍事制度與國家政治制度的關(guān)系入手，分析了軍事制度的十多個不同側(cè)面，考察了中外軍事制度的演變和異同，展望了21世紀世界軍事制度的改革與發(fā)展。是讀者全面了解世界主要國家軍事制度的理想教材。
《抗美援朝戰(zhàn)爭史（第3版）（套裝上中下卷）》全書依據(jù)大量歷史檔案資料對中共中央關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭的決策和指導(dǎo)、戰(zhàn)場行動、政治外交斗爭、經(jīng)濟斗爭、停戰(zhàn)談判等，均作了系統(tǒng)的記述和反映。
本書除導(dǎo)論外，共分十五章，分別論述了軍事法基礎(chǔ)理論、國防法律制度、軍事行政法律制度、軍事刑事法律制度、國際安全保障和武裝沖突法律制度等。
《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：黨的創(chuàng)新軍事指導(dǎo)理論程（第二版）》特色：一是繼承了第一版教材的優(yōu)秀成果。對第一版教材中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學(xué)研究生教育的經(jīng)典教材。二是反映了軍事學(xué)學(xué)科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學(xué)科前沿成果，突出了科學(xué)
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