陳土是一個(gè)小學(xué)生。他從出生開始，就有著各種讓大人們擔(dān)憂的問(wèn)題：不長(zhǎng)頭發(fā)、喜歡土、不喜歡附和、經(jīng)常說(shuō)一些驚世駭俗的話……但是，陳土卻在家人的擔(dān)憂中，一天天快快樂樂地長(zhǎng)大了。陳土用自己方式，證明了自己：我很平凡，但又絕不普通！
《我和我的影子》用浪漫主義的表現(xiàn)手法，把主人公李大米的隱形人格即他的高級(jí)影子具象化，賦予他與李大米一樣的形體容貌，又賦予他與現(xiàn)實(shí)生活中的李大米不一樣的地方：總是代表李大米被壓抑的潛能，代表他未被現(xiàn)實(shí)生活鉗制的思想、意識(shí)、性格傾向，又賦予他超越李大米的超能力：能到處飛，能忽隱忽現(xiàn)，能幫助李大米解決學(xué)習(xí)、生活中的難題等。
冬奧夢(mèng)交匯中國(guó)夢(mèng)。本書積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，用講故事的方式，讓孩子們了解并參與冰雪運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄、振奮精神、提高抗挫能力，從體育運(yùn)動(dòng)中收獲快樂和健康。本套繪本分為4冊(cè)，分別為《滑行吧，冰壺》《越野滑雪大作戰(zhàn)》《花樣滑冰小伙伴》《超級(jí)大回轉(zhuǎn)，我們來(lái)了》。每?jī)?cè)都由精彩故事和科普知識(shí)構(gòu)成。充滿童心童趣的故事，讓孩子
張貓貓與鄰家女孩小吉利意外來(lái)到神秘莫測(cè)的昆蟲星球。為了尋回飛船，他們開始了艱難的昆蟲騎士修煉。在這一本的冒險(xiǎn)故事中，為了找回小吉利和藍(lán)玉公主，張貓貓將和朋友們一起在萌蟲競(jìng)技場(chǎng)展開搏斗，他們能否取勝？又能否尋回朋友們？來(lái)吧，一起熱血戰(zhàn)斗吧！昆蟲騎士！ 喜馬拉雅兒童頻道當(dāng)紅簽約主播的原創(chuàng)科幻冒險(xiǎn)作品，用孩子們喜歡的講故事方
《我和我的老師》講述了六個(gè)孩子與自己的老師間的故事。這些老師中，有助力孩子家庭致力鄉(xiāng)村振興的老師、有來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū)悉心支教的老師、有耐心照顧有聽力障礙孩子的老師、有想盡辦法拯救網(wǎng)癮少年的老師……
《我和我的祖國(guó)》這部作品中，老師們的支持，讓貧困生天翔對(duì)天文產(chǎn)生興趣，而天眼更是讓他眼界大開；當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，奇跡出現(xiàn)了患有腿疾的楊凱凱感覺國(guó)旗在向他發(fā)出召喚；祝融號(hào)在火星著陸，一張屬于中國(guó)科技的珍貴照片讓多多感到無(wú)比自豪；夏夏制作的視頻一經(jīng)播出，轟動(dòng)全校，一時(shí)間高鐵中國(guó)智造成了流行語(yǔ)……六個(gè)
《我和我的小伙伴》講述的是不同地區(qū)的六個(gè)孩子和他們的小伙伴間的故事。這些孩子有的是在隨媽媽去山區(qū)扶貧時(shí)結(jié)識(shí)的，有的是隨爸爸參加西氣東輸工程時(shí)結(jié)識(shí)的，有的是去外地旅游時(shí)結(jié)識(shí)的……他們熱愛家鄉(xiāng)，他們淳樸善良，他們陽(yáng)光好客，他們共同向往美好的生活，他們善于向父輩們學(xué)習(xí)，他們也善于運(yùn)用高科技，他們見
麥可和喬喬來(lái)到原始社會(huì),結(jié)識(shí)了原始人孩子風(fēng)。當(dāng)風(fēng)告訴大家,他們所在的盈月谷將會(huì)被洪水吞噬時(shí),沒有人相信他。洪水即將襲來(lái),兇猛的瘋熊又突然出現(xiàn),部落面臨空前的險(xiǎn)境,麥可、喬喬和風(fēng)該何去何從?精彩的故事情節(jié)、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格、有趣的科學(xué)知識(shí),會(huì)給小讀者帶來(lái)身臨其境般的閱讀體驗(yàn)!
那一瞬間，男孩巴圖的目光似乎抓住了什么，又擔(dān)心它突然溜走，緊張、急切地注視著遠(yuǎn)處，在藍(lán)天與草地間升騰起巨大的煙柱。（許廷旺《看火車的男孩》）對(duì)于運(yùn)河人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有一條屬于自己的船，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)方。（劉北《爺爺?shù)某嗤民R》） 海蓮、高巧林、顧一燈、王璐琪、高洪波、梅子涵……38
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