本書共包括六章。第一章開篇點題，對高校教育管理的基礎(chǔ)知識進行研究，包括高校教育管理的內(nèi)涵、本質(zhì)、特點、原則、方法、體制等，并借鑒國內(nèi)外一些高校教育管理經(jīng)驗進行分析。第二章為過渡章，將網(wǎng)絡與高校教育管理相結(jié)合，分析了網(wǎng)絡與高校教育的發(fā)展與融合以及網(wǎng)絡時代下高校教育管理的意義、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新模式。前面兩章為下面章節(jié)內(nèi)容的展
本書是綜合介紹各名校的書。本書是作者親自去各大名校(清華、北大、復旦、人大、浙大等)拍攝視頻，并以自己獨特的觀察視角，記錄下的自己的所見、所感、所悟，給讀者帶來真實的，不一樣的名校日常實況。作者記錄名校的早上到晚上，從圖書館到操場，從食堂到寢室，從名校校園風貌到很容易被人忽視的角落，細致而生動地把名校日常呈現(xiàn)在每位讀者
本書是肇慶學院公開出版的第3卷年鑒，全面系統(tǒng)地記述了肇慶學院2022年學校發(fā)展狀況，以及在黨建思政、學科教學、人才培養(yǎng)、科研管理、條件建設(shè)、服務保障、研究機構(gòu)、社會服務、對外交流合作等方面的基本情況及取得的成果，附有2022年畢業(yè)生名單和肇慶學院2022年大事記。
本圖書以廣州城市理工學院2021年資產(chǎn)的基本情況為基礎(chǔ)，結(jié)合2019年、2020年和2021年三年資產(chǎn)存量的變動情況，從學校整體資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、教育事業(yè)經(jīng)費、經(jīng)營性資產(chǎn)以及學校人員情況等六大方面對學校資產(chǎn)的相關(guān)信息進行對比分析。在此基礎(chǔ)上，以廣州城市理工學院16個二級學院為研究對象進行績效評價體系構(gòu)建與評價研
《體育學類課程思政教學指南》由“概述”“體育學類課程思政教學理論”“體育學類課程思政教學方法——以體育教育專業(yè)為例”“體育學類專業(yè)主干課程思政教學指南”四個部分組成，全書以國家及地方的課程思政建設(shè)相關(guān)文件精神為指導，將大中小學德育總目標與體育學相關(guān)課程的具體培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求緊密結(jié)合，對體育學相關(guān)課程的定位及育人價值進
本教材從創(chuàng)業(yè)者的思考角度和認知習慣出發(fā)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)為核心，包括了創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展、創(chuàng)業(yè)機會識別與創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的設(shè)立、企業(yè)的商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務管理等相關(guān)內(nèi)容，本教材每章節(jié)設(shè)有學習目標、案例導入、本章小結(jié)、思政園地、能力訓練與提升等欄目，
《新時代高校榜樣教育研究》書稿內(nèi)容緊緊圍繞著高校榜樣教育這一主題展開，認真審視了高校榜樣教育的現(xiàn)實需求和現(xiàn)狀。書稿從高校榜樣教育的現(xiàn)實關(guān)照、發(fā)展沿革、心理學基礎(chǔ)、傳播學實踐、教育學依循等五個方面展開論述。深度解析了新時代高校榜樣教育的現(xiàn)實需求、現(xiàn)實審視和現(xiàn)實依循，系統(tǒng)梳理了高校榜樣教育的理論資源、實踐資源和內(nèi)容資源，全
本書立足于新時代的新要求，對大學生網(wǎng)絡道德建設(shè)進行了相關(guān)研究，明確了大學生網(wǎng)絡道德建設(shè)的核心概念與理論基礎(chǔ)，清晰地掌握了大學生網(wǎng)絡道德建設(shè)的歷程、經(jīng)驗與價值，同時深入挖掘了新時代大學生網(wǎng)絡道德建設(shè)取得的成就、面臨的困境及成因，根據(jù)研究成果提出了新時代大學生網(wǎng)絡道德建設(shè)的總體思路，制定了實踐策略，為新時代大學生網(wǎng)絡道德建
本書立足創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合作者的教學經(jīng)驗，不僅探討了專創(chuàng)融合教育實施的路徑、專創(chuàng)融合教育的實踐與探索以及實踐案例，還探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評價機制，對實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育向縱深發(fā)展有著重要的價值。本書內(nèi)容共分為五章。第一章內(nèi)容是專創(chuàng)融合概述，第二章內(nèi)容是大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，第三章
本書是一本高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導類高校教材。本書旨在幫助大學生了解職業(yè)發(fā)展的基本知識，提高就業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，以適應當前的就業(yè)形勢。全書分為四個部分，分別是職業(yè)規(guī)劃篇、就業(yè)指導篇、創(chuàng)業(yè)啟蒙篇和職場適應篇。本書的特點在于綜合性和實用性。通過對職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)啟蒙和職場適應等多個方面的講解，本書能夠幫助大學生全
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