本書集小升初數(shù)學(xué)中的圖形與幾何題,按類別分為七章，每章含兩個(gè)部分：第一部分為思維導(dǎo)圖，介紹本章的重要知識(shí)點(diǎn)及解題方法；第二部分為內(nèi)容頁(yè)，每節(jié)都包括“知識(shí)表格”“例題精講”“綜合精練”三個(gè)板塊�！爸R(shí)表格”：對(duì)本節(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)�！袄}精講”：按題型分類、精選經(jīng)典例題，用思路點(diǎn)撥的方式分析解題思路，并做規(guī)范解答。
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，是廣大中小學(xué)教師“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的使命責(zé)任。為師者應(yīng)弘揚(yáng)教育家精神，以“四有”好教師、“四個(gè)引路人”為追索目標(biāo)，在持續(xù)的師德錘煉、專業(yè)修為中書寫春華秋實(shí)的育人篇章。 從微觀意義上審視，中小學(xué)教師不僅要站實(shí)三尺講壇，教好書、育好人，還應(yīng)在教育教學(xué)之余種好科研“自留地”
特級(jí)教師的爆笑詩(shī)詞課——跟著古詩(shī)詞學(xué)作文
明心數(shù)學(xué)資優(yōu)生大題典
本教學(xué)卡片集為小學(xué)英語(yǔ)教材的配套教輔，內(nèi)容包括小學(xué)英語(yǔ)教材中每單元需要掌握的生詞及配圖，便于教師課堂教授單詞及開展與之相應(yīng)的活動(dòng)。本冊(cè)適合三年級(jí)第二學(xué)期使用。
口算天天練·四年級(jí)下冊(cè)（人教版）
口算天天練·五年級(jí)下冊(cè)（人教版）
口算天天練·六年級(jí)下冊(cè)（人教版）
本描紅字帖為義務(wù)教學(xué)書英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書配套教輔，與教材完全同步，分為6個(gè)單元，對(duì)教材主課文出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞進(jìn)行描紅和仿寫。單詞包括教材中出現(xiàn)的方位詞組、教室教學(xué)用品、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、聚會(huì)用品、衣物、天氣、日常活動(dòng)及相關(guān)的動(dòng)詞、形容詞，這些單詞均為《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）要求小學(xué)生能夠聽、說(shuō)、讀、寫的四會(huì)詞匯
“從學(xué)生的困惑、成長(zhǎng)的需求出發(fā)，以立德樹人為導(dǎo)向，有機(jī)融合一切學(xué)生生活中的資源，設(shè)計(jì)富有美感的創(chuàng)意靈動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生建立美好的精神世界”——這是融創(chuàng)教育的定義。在本書中，作者闡述了如何與時(shí)事、閱讀、心理學(xué)、家庭教育等學(xué)生真實(shí)世界中遇到的一切因素相融合，向美而育，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命之美、學(xué)習(xí)之美、行為之美、交往之美
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