由思維導(dǎo)圖大賽獲獎(jiǎng)選手全彩手繪的思維導(dǎo)圖，將小學(xué)必須掌握的75+80首古詩(shī)，用思維導(dǎo)圖的方式，將知識(shí)要點(diǎn)一網(wǎng)打盡，一覽無(wú)遺。詩(shī)詞意思簡(jiǎn)單明了，秒學(xué)秒記，趣味十足。本書(shū)根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，收錄155首古詩(shī)詞，可以滿足使用各種版本教材的小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的需要，并為中學(xué)階段學(xué)習(xí)文言文打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。書(shū)中設(shè)置作者背景知識(shí)介紹
本書(shū)稿共5章內(nèi)容，第1章介紹小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)的一致性的內(nèi)涵、理論依據(jù)、原則框架、實(shí)施、體系的建構(gòu)等；第2章介紹學(xué)科內(nèi)容內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的教學(xué)設(shè)計(jì)案例；第3章介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與核心素養(yǎng)表現(xiàn)關(guān)聯(lián)的教學(xué)設(shè)計(jì)案例；第3章介紹“圖形與幾何”領(lǐng)域教學(xué)評(píng)一致性設(shè)計(jì)案例；第4章介紹“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域教學(xué)評(píng)一致性設(shè)計(jì)案例；第5章介紹“綜合與實(shí)踐”
本書(shū)為小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀用書(shū)，旨在幫助小學(xué)生掌握自然拼讀規(guī)則，從而實(shí)現(xiàn)見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫。全書(shū)分為五個(gè)部分，共160條自然拼讀規(guī)則。每條規(guī)則按照學(xué)-練-測(cè)的邏輯編排：學(xué)生首先學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則，其次根據(jù)發(fā)音規(guī)則來(lái)拼讀單詞，最后通過(guò)測(cè)一測(cè)的方式，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)。本書(shū)還有豐富的學(xué)習(xí)資源：外教朗讀音頻發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、地道；配套的視頻講解
本書(shū)結(jié)合筆者多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地整理了小學(xué)一線科學(xué)教師的教學(xué)策略。從教材內(nèi)容分析到實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的實(shí)施，都進(jìn)行了深入淺出的解讀。全書(shū)分為四個(gè)板塊，在概述篇中，主要圍繞不同時(shí)期小學(xué)課程的目標(biāo)與內(nèi)容的分析，展現(xiàn)了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要意義。設(shè)計(jì)篇?jiǎng)t聚焦于實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、器材和記錄單的設(shè)計(jì)，通過(guò)實(shí)際案例為支撐，深入剖析。
這是一本小學(xué)暑假訓(xùn)練題。為小學(xué)五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)鞏固五年級(jí)知識(shí)，將五年級(jí)知識(shí)按照單元?dú)w類總結(jié)，精煉知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，暑假提優(yōu)。預(yù)習(xí)銜接六年級(jí)知識(shí)，為下學(xué)期學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，提升新學(xué)期的學(xué)習(xí)效率，知識(shí)掌握更牢固。每天有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，孩子在暑假里也能按照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的
系列叢書(shū)圍繞《中國(guó)公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能(2024年版)》中66條核心健康基本知識(shí)與技能，選取小學(xué)生、初中生、高中生最應(yīng)該知道的健康知識(shí)和最需要掌握的健康技能為核心內(nèi)容，語(yǔ)言力求通俗易懂，圖文并茂，便于不同年齡段學(xué)生掌握。叢書(shū)根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段的特征，依照小學(xué)低年級(jí)(小學(xué)1-2年級(jí))、小學(xué)中年級(jí)(小學(xué)
系列叢書(shū)圍繞《中國(guó)公民健康素養(yǎng)·基本知識(shí)與技能(2024年版)》中66條核心健康基本知識(shí)與技能，選取小學(xué)生、初中生、高中生最應(yīng)該知道的健康知識(shí)和最需要掌握的健康技能為核心內(nèi)容，語(yǔ)言力求通俗易懂，圖文并茂，便于不同年齡段學(xué)生掌握。叢書(shū)根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段的特征，依照小學(xué)低年級(jí)(小學(xué)1-2年級(jí))、小學(xué)中年級(jí)(小
這是一部專為小學(xué)生量身定制的健康科普讀物，以武漢市疾控中心吉祥物“吉寶”及其家人為主角，通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的漫畫故事，巧妙地將“小學(xué)生健康素養(yǎng)49條”知識(shí)融入其中，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的健康知識(shí)盛宴。本書(shū)內(nèi)容既全面又精練，亮點(diǎn)在于以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫形式，打破了傳統(tǒng)健康教育的枯燥與說(shuō)教，讓健康知識(shí)變得生動(dòng)有趣、
發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)成為當(dāng)下教學(xué)的根本目標(biāo)，與素養(yǎng)目標(biāo)匹配的單元整體教學(xué)成為教師的共同追求。然而，當(dāng)下小學(xué)單元教學(xué)存在割裂化、碎片化和淺層化等現(xiàn)象，出現(xiàn)忽視綜合素養(yǎng)培養(yǎng)、阻礙整體觀念形成、遮蔽深度學(xué)習(xí)遷移等問(wèn)題。尤其是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)已經(jīng)成為學(xué)校教育的聚焦點(diǎn)和著力點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展亟待傳統(tǒng)的單元教學(xué)做出根本性轉(zhuǎn)變
故事主人公是一位小學(xué)生蘆果，沉溺在題海中發(fā)愁不已。窗外的一只青鳥(niǎo)因?yàn)閳?bào)答蘆果的薯片學(xué)費(fèi)，載著蘆果飛到一個(gè)神奇的國(guó)度——數(shù)題國(guó)。在這個(gè)數(shù)題國(guó)里，青鳥(niǎo)和蘆果是隱形的，數(shù)題國(guó)的人們看不到他們也聽(tīng)不到他們的聲音。青鳥(niǎo)和蘆果一起在數(shù)題國(guó)探險(xiǎn)，發(fā)生了許多有趣的故事。將小學(xué)3-6年級(jí)的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)方法融匯到腦洞大開(kāi)的冒險(xiǎn)故事中，閱
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