《愛(ài)的教育/小學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)讀書(shū)吧閱讀叢書(shū)》是由意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的一部?jī)和≌f(shuō)。它以日記的形式,講述了小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年之內(nèi),在學(xué)校和生活中見(jiàn)到或聽(tīng)到的各種各樣的小故事,并穿插了他的父母寫(xiě)給他的具有啟示性的文字。整本書(shū)以一個(gè)孩子的口吻記錄這個(gè)世界,并表達(dá)了他對(duì)這個(gè)世界的思考。
《小羽毛》赫蒂一出生就被母親拋棄在了棄嬰院,按照規(guī)定,棄嬰院的孤兒將被領(lǐng)養(yǎng),年滿6歲時(shí)必須回到棄嬰院接受教育。領(lǐng)養(yǎng)赫蒂的農(nóng)家里,除了佩格夫婦自己的孩子以外,瑪莎、索爾和吉東也是從棄嬰院領(lǐng)來(lái)的。年滿6歲之后,赫蒂和吉東被一道送回了育嬰堂。這是一個(gè)缺少家庭溫暖的地方,幸好廚娘艾達(dá)對(duì)赫蒂呵護(hù)有加,她們成了最要好的朋友。維多利
《格列佛游記(全譯本)》是18世紀(jì)英國(guó)杰出的諷刺作家江奈生·斯威夫特的代表作!陡窳蟹鹩斡洠ㄈg本)》以里梅爾·格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述周游四國(guó)的經(jīng)歷。它的主題思想是:通過(guò)格列佛在利立浦、布羅丁奈格、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的奇遇,反映18世紀(jì)前半期英國(guó)的一些社會(huì)矛盾,揭露批判英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。作
這本書(shū)是卡羅爾給鄰居家的小女孩愛(ài)麗絲口述的童話。作者以自己天馬行空的想象力,用純樸流暢、清新自然的文筆,將愛(ài)麗絲在夢(mèng)境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來(lái)。一開(kāi)始,小姑娘愛(ài)麗絲因追趕一只會(huì)說(shuō)話的小兔子,墜入一個(gè)奇妙的地下世界,這里的一切都令?lèi)?ài)麗絲驚奇不已。
《把孩子抱回家》(Brabarnethem)是瑞典女作家希拉·瑙曼的代表作,該書(shū)在瑞典一經(jīng)出版就獲得了巨大反響,享有很高的知名度。全書(shū)分兩條線索來(lái)敘述,一條是一位多次流產(chǎn)卻深?lèi)?ài)孩子*終領(lǐng)養(yǎng)多個(gè)孩子的母親,一條是一個(gè)被遺棄、在修道院長(zhǎng)大、長(zhǎng)大后做保姆兼育兒?jiǎn)T的女孩安娜。兩條看似毫無(wú)關(guān)系的線索卻都在反映孩子和
本書(shū)屬于暖房子國(guó)際精選繪本中的一部新書(shū),由兩位著名意大利創(chuàng)作者攜手創(chuàng)作,其中一位曾獲得2018年意大利安徒生獎(jiǎng)*作者。這部作品畫(huà)風(fēng)柔美細(xì)膩,故事描寫(xiě)了一個(gè)看起來(lái)很普通,但是腦袋里裝滿天馬行空的想象的小男孩的日常生活。通過(guò)講述男孩安東尼奧在被當(dāng)做兒子、孫子、兄弟和學(xué)生等不同角色時(shí)的內(nèi)心活動(dòng),向我們打開(kāi)了一扇通往兒童內(nèi)心世
窮困潦倒的木匠杰佩托得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭,他把它雕刻成了一個(gè)小木偶,起名匹諾曹。杰佩托教匹諾曹學(xué)會(huì)了走路,還送他去上學(xué),但生性頑劣的木偶卻因?yàn)樨澩骐x開(kāi)了家。匹諾曹聽(tīng)信壞人的誘騙,一路上吃盡苦頭,直到一位善良的藍(lán)發(fā)仙女拯救了他。在仙女的指引下,匹諾曹決定成為一個(gè)真正的孩子……
菲姐妹來(lái)到馬達(dá)加斯加參加探險(xiǎn)營(yíng), 在自然保護(hù)區(qū)中他們經(jīng)歷重重考驗(yàn), 還與野生動(dòng)物興奮偶遇! 小分隊(duì)之間因競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系引起的矛盾能否解決? 人跡罕至的熱帶雨林為何會(huì)發(fā)現(xiàn)熱像儀? 菲姐妹發(fā)現(xiàn)了走私者的巢穴陷入危險(xiǎn)? 她們能否順利保護(hù)動(dòng)物,逃過(guò)一劫呢?
柯南·道爾一共寫(xiě)了4篇長(zhǎng)篇、56篇短篇的福爾摩斯系列小說(shuō)。*早寫(xiě)的兩篇分別是1887年畢頓圣誕年刊的《血字的研究》,以及1890年理本科特月刊登出的《四簽名》。而1891年開(kāi)始在斯特蘭德雜志上的一系列短篇小說(shuō)連載,共包括《冒險(xiǎn)史》《回憶錄》正續(xù)使福爾摩斯的受歡迎程度爆炸性的水漲船高。但直到1927年,柯南
《愛(ài)的教育》有一個(gè)小男孩,他叫安利柯。在他的身邊,發(fā)生了許許多多感人的小故事。他把它們都用日記記錄了下來(lái)。這個(gè)日記本里,還有父母寫(xiě)給他的勸誡啟發(fā)性的文字、老師在課堂上讀到的精彩的每月故事……現(xiàn)在,就讓我們翻開(kāi)他的日記本,一起去體驗(yàn)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母等美