本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。打開本書，孩子們會(huì)走進(jìn)一個(gè)神奇多彩的神魔世界，看到很多想象力豐富、精彩奇幻的故事。如“大鬧天宮”等“三打白骨精”。在故事中，孩子們還能學(xué)習(xí)到師徒四人正義勇敢、團(tuán)結(jié)一心、一往無(wú)前的精神。
《全清小說(shuō)》從文學(xué)的角度，根據(jù)古今結(jié)合的原則，對(duì)文言小說(shuō)進(jìn)行界定，以“敘事性”為區(qū)分小說(shuō)與非小說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)，舉凡具備—定情節(jié)與審美意味的敘事性作品，均視為小說(shuō)入選《全清小說(shuō)（順治卷1）》。傳統(tǒng)“子部小說(shuō)”的非敘事性著作，如“叢談”“辨訂”“箴規(guī)”之類，則不予收入。它是迄今為止以新標(biāo)準(zhǔn)編纂的清代文言小說(shuō)總集，為學(xué)術(shù)界與小說(shuō)研
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，本書由插畫大家陳惠冠先生繪制，共有200幅國(guó)畫風(fēng)格的插圖，按照原書的一百個(gè)章節(jié)作為線索和結(jié)構(gòu)主體，是目前國(guó)內(nèi)藝術(shù)含量最高的全本西游記故事。本書將由著名作家對(duì)原著進(jìn)行通俗化曉暢化改寫，讓普通讀者能夠輕松走進(jìn)西游記的魔幻世界。
《世說(shuō)新語(yǔ)》又稱《世說(shuō)》《世說(shuō)新書》，全書共有一千二百多則，每則文字長(zhǎng)短不一，有的數(shù)行，有的三言兩語(yǔ)，由此可見筆記小說(shuō)“隨手而記”的訴求及特性。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。書中所載均屬歷史上實(shí)有的人物，但他們的言論或故事則有一部分出于傳聞，不盡符合史實(shí)。此書中相當(dāng)多的篇幅雜采眾書而成。如《規(guī)箴
《三國(guó)演義》以人物為載體生動(dòng)形象地刻畫了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神，即仁、義、禮、智等中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值體系中的核心因素。通過魏、蜀、吳三國(guó)的精彩故事揭示了“天下大勢(shì)，合久必分，分久必合”的歷史興衰的發(fā)展規(guī)律。更通過始終貫穿全文的“擁劉反曹”充分體現(xiàn)了人民群眾厭惡暴君，擁護(hù)明君的美好愿望。《三國(guó)演義》以通俗易懂的筆法講述了枯燥的
《儒林外史》是中國(guó)古代的一部?jī)?yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，成書于18世紀(jì)上半葉，作者吳敬梓�！度辶滞馐窛h俄文對(duì)照版（套裝全3卷）》中刻畫了各種類型的士人利欲熏心、虛偽丑惡的精神面貌，暴露出封建社會(huì)的腐朽和黑暗，并對(duì)科舉制度和封建禮教進(jìn)行了深刻的批評(píng)和嘲諷�！度辶滞馐贰氛Z(yǔ)言精練，人物性格描寫很有成就，是中國(guó)古典諷刺文學(xué)的杰作。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度藝術(shù)性和思想性的文學(xué)作品，以其恢弘精致的小說(shuō)結(jié)構(gòu)，博大精深的文化內(nèi)涵，以及出色的語(yǔ)言藝術(shù)，被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。本書在精校的基礎(chǔ)上，針對(duì)小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和知識(shí)需求量身定制，為疑難點(diǎn)字詞和重要的知識(shí)點(diǎn)做注，既能讓讀者深入地理解全文，也有助于拓展知識(shí)面。
《少年讀素書》以道理為宗旨，同時(shí)以道、德、仁、義、禮為立身治國(guó)的根本、揆度宇宙萬(wàn)物自然運(yùn)化的理數(shù)，以此認(rèn)識(shí)事物本原�！渡倌曜x小窗幽記》是中國(guó)最傳統(tǒng)、極具有影響力的為人處世經(jīng)典之ー，修身、齊家、治國(guó)者的人生哲理;經(jīng)商、從政、賢達(dá)成者的枕梁寶典�！渡倌曜x圍爐夜話》是晚清近代著名文學(xué)品評(píng)家王永彬著作的儒家通俗讀物。對(duì)于當(dāng)時(shí)以
本書是配合統(tǒng)編語(yǔ)文教材編寫的經(jīng)典名著名師導(dǎo)讀叢書（叢書名：整本書思辨閱讀叢書）中的一種。本冊(cè)導(dǎo)讀的內(nèi)容是施耐庵、羅貫中的《水滸傳》。導(dǎo)讀者從“忠義與綠林”的話題介入，帶領(lǐng)讀者從語(yǔ)言和心理的角度認(rèn)識(shí)水滸英雄，在思辨中閱讀這本瑕瑜互見的英雄傳奇。本書汲取各評(píng)本精華，用通俗易懂的語(yǔ)言精細(xì)點(diǎn)評(píng)《水滸傳》，通過批注的方式在正文中
本書是配合部編本語(yǔ)文教材編寫的經(jīng)典名著名師導(dǎo)讀叢書（叢書名：整本書思辨閱讀叢書）中的一種。本冊(cè)導(dǎo)讀的內(nèi)容是曹雪芹《紅樓夢(mèng)》。導(dǎo)讀者從“盛衰與覺悟”的話題介入，以“盛衰的故事，生命的覺悟”為主題，由正文、注釋、隨文旁批、章回后思辨讀寫活動(dòng)、書后導(dǎo)讀等五部分組成，帶領(lǐng)讀者完成從關(guān)注故事，到關(guān)注細(xì)節(jié)，再到關(guān)注文化這樣的“三級(jí)
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