《微納傳感器及其應(yīng)用》約32萬字，共分八章。第一章對MEMS進(jìn)行了概述，簡要介紹了MEMS技術(shù)的定義、基礎(chǔ)理論、制造技術(shù)及應(yīng)用；其后的第二～七章分別以機(jī)械微傳感器、熱微傳感器、磁微傳感器、光學(xué)微傳感器與輻射微傳感器、化學(xué)微傳感器與生物微傳感器和聲波微傳感器為主題，介紹了不同種類微傳感器的原理及應(yīng)用；最后第八章介紹了一些
《高等職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材·電機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》主要介紹直流電機(jī)、變壓器、異步電動機(jī)、同步電機(jī)、特種電機(jī)等。《高等職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材·電機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》緊扣高職教育新理念，結(jié)合高職教學(xué)的基本要求，以理論深度夠用為度，緊密結(jié)合生產(chǎn)實踐，注重學(xué)生的實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，力求基本概念清晰明確，用實例
本書為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。全書共分為五篇十三章，主要內(nèi)容包括變壓器的基本工作原理和結(jié)構(gòu)、變壓器的運行原理與運行分析，三繞組變壓器及特殊變壓器簡介；交流電機(jī)的繞組、電動勢和磁動勢；三相異步電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和基本工作原理、運行原理、起動和調(diào)速及在不對稱電壓下運行；同步發(fā)電機(jī)的基本工作原理和結(jié)構(gòu)、運行原理、三相突
本《指導(dǎo)書》是按照勞動和社會保障部制定國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求編寫的，其內(nèi)容主要由職業(yè)概況、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和鑒定試題庫四部分組成，分別對技術(shù)等級、工作環(huán)境和職業(yè)能力特征進(jìn)行了定性描述；對培訓(xùn)期限、教師、場地設(shè)備及培訓(xùn)計劃大綱進(jìn)行了指導(dǎo)性規(guī)定。本(指導(dǎo)書》自1999年出版后，對行業(yè)內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作起到了積極
本書首先介紹伺服電機(jī)驅(qū)動器的應(yīng)用，然后以三菱、歐姆龍等為例介紹伺服控制界面及伺服控制器的應(yīng)用，并介紹了接線方法和伺服電機(jī)的選用。緊密結(jié)合現(xiàn)場實際有很強的實用性。可供相關(guān)技術(shù)人員以及工科院校相關(guān)專業(yè)師生參考閱讀
本書是《水輪發(fā)電機(jī)組值班員技術(shù)培訓(xùn)叢書》中的《水輪發(fā)電機(jī)組及其輔助設(shè)備運行》分冊，主要針對大中型機(jī)組，參照水輪發(fā)電機(jī)組運行崗位規(guī)范的要求，按CBE模式從培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的角度精心編制而成。本書共9章，主要內(nèi)容包括油、水、氣系統(tǒng)的運行，水輪發(fā)電機(jī)組的結(jié)構(gòu)與原理，主閥系統(tǒng)的運行，調(diào)速系統(tǒng)的運行，水輪發(fā)電機(jī)組的控制與操作、保護(hù)與故
《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》是參照中等職業(yè)學(xué)校電機(jī)與電氣控制教學(xué)大綱與維修電工的職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫的。《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》的主要內(nèi)容包括變壓器、直流電動機(jī)、交流異步電動機(jī)、特種電機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理，電動機(jī)的基本控制電路，常用機(jī)床控制電路的組成及工作原理，以及與理論知識相配套的實踐技能訓(xùn)練項目�！峨姍C(jī)與電氣控制技術(shù)》表述簡
本書從介紹電動機(jī)繞組的基礎(chǔ)知識及其展開圖和接線圖的畫法人手，繪編了Y2(IP54)、Y(IP44)、YX系列三相籠型異步電動機(jī)、YU、YC、YY、YL系列單相異步電動機(jī)、YR系列(IP44)繞線式異步電動機(jī)和YD系列三相變極多速異步電動機(jī)定(轉(zhuǎn))子繞組展開圖與接線圖，同時，還繪編了其他常用的電動機(jī)繞組展開圖與接線圖。附
本書是與許曉峰等編寫的教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題研究成果教材《電機(jī)與拖動》相配套的教學(xué)指導(dǎo)用書，書中主要闡述了各章節(jié)的主要內(nèi)容和教學(xué)基本要求，對教材中的重點和難點內(nèi)容做了較詳盡的分析。書中配有例題分析和解題思路。對教材中的自測題、部分思考題與習(xí)題做了詳細(xì)解答。本書可作為工程應(yīng)用型自動化、電氣工程及其自動化（供用電技術(shù)
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