本書稿選擇20個生物學(xué)的跨學(xué)科實踐活動學(xué)習(xí)主題，開發(fā)出20個跨學(xué)科實踐活動，形成20個單元，包括探究植物葉片如何高效吸收光能、DNA模型建構(gòu)、細胞呼吸的奧秘、人體中的杠桿、模擬血型鑒定實驗等。每個單元分為“基本情況”“生本課程”“教學(xué)參考”三個部分�！盎厩闆r”簡述該單元的跨學(xué)科實踐活動學(xué)習(xí)主題的來源背景，所跨的學(xué)科，
本教材在新文科建設(shè)背景下，教材內(nèi)容建設(shè)突出“新”“跨”“精”的特征，突出以下導(dǎo)向：1.選取多樣素材，拓展新文科視野。選材既注重主題的多樣性和系統(tǒng)性，又注重內(nèi)容的時效性和時代特色。涵蓋多種文體，以真實、典型、鮮活的語言，傳遞前沿國際信息和社會熱點，拓展學(xué)生新文科視野。2.融入中國元素，涵養(yǎng)家國情懷。有機融入中國元素，展現(xiàn)
本書為中國語文現(xiàn)代化學(xué)會語文教育專業(yè)委員會學(xué)術(shù)性書籍，出版目的是為中小學(xué)的中青年語文教師搭建學(xué)術(shù)交流平臺，提升中青年語文教師的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，促進語文教育的發(fā)展。本書為第三輯，分為“學(xué)術(shù)前沿”“‘雙減’學(xué)步”“詩思雅韻”“文海
本書正是湖北省武昌實驗中學(xué)數(shù)學(xué)教研組對他們?nèi)绾芜M行教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)反思等教學(xué)活動的提煉和總結(jié)。該書匯集了國內(nèi)外先進的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念，并融入了他們自己的數(shù)學(xué)教學(xué)主張和方法，通過豐富的案例和專業(yè)的分析，為廣大高中數(shù)學(xué)教育工作者提供了一部教學(xué)設(shè)計的參考范本。值得一提的是，這本書特別注重理論與實踐的結(jié)合。數(shù)學(xué)教研組備
本書根據(jù)大亞灣第一中學(xué)的校情和學(xué)情，創(chuàng)新育人模式，推動學(xué)校發(fā)展。書稿內(nèi)容包括“勵品教育”“勵品文化”“勵品德育”“勵品課堂”“勵品美育”“勵品管理”等板塊。闡述了“勵品教育”的內(nèi)在邏輯，如何把“勵品”作為德育抓手進行育人，如何通過課堂這一德育主陣地進行勵品育人系統(tǒng)實踐，學(xué)校美育的探索和經(jīng)驗，積極踐行“為黨育人，為國育才
作為當(dāng)今全球教育領(lǐng)域的一個熱點話題，項目化學(xué)習(xí)是推進素質(zhì)教育、課程改革、讓學(xué)習(xí)回歸本質(zhì)的有效教學(xué)模式之一。本書精選區(qū)域?qū)嵺`案例，關(guān)注實施，力求打開從驅(qū)動性問題到成果的“黑箱”。通過這些案例，我們可以發(fā)現(xiàn)項目化學(xué)習(xí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)益處，可以看到項目化學(xué)習(xí)的開展路徑。本書以中小學(xué)教師、教研員為目標(biāo)讀者，精選各學(xué)科項目化學(xué)習(xí)案例
本書為高中學(xué)段，共分兩個部分：第一部分“教師導(dǎo)學(xué)案例；第二部分“學(xué)生實踐案例”。每部分框架下分別設(shè)計安排了兩項實踐活動課程內(nèi)容，即“研學(xué)活動主題一：守護青山綠水”與“研學(xué)活動主題二：建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”。本書旨在通過實地考察生態(tài)自然環(huán)境，了解生態(tài)環(huán)境與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生保護大自然的思想，樹立學(xué)生對待生態(tài)環(huán)境的正確價值觀
這是一本給初三已經(jīng)畢業(yè)、高中尚未開始的中學(xué)生編寫的書。這本書與各種以知識學(xué)習(xí)為目的的銜接讀本不同，這本書從未來素養(yǎng)以及高中學(xué)習(xí)必備品質(zhì)的角度為這個時段的中學(xué)生朋友提供閱讀領(lǐng)域、閱讀方向和閱讀內(nèi)容。作者認(rèn)為生命、生活、藝術(shù)、科技這些話題應(yīng)該讓這個時段的中學(xué)生開始做些起碼的接觸與思考，所以本書重點對過往的少年時代進行回顧，
《初中生必背古詩文138+8篇》根據(jù)2022版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，收錄了新課標(biāo)推薦必背、統(tǒng)編版語文新教材中課文及“課外古詩詞誦讀”中的88首古詩詞、40篇文言文，還有“綜合性學(xué)習(xí)”及“積累拓展”中近年出現(xiàn)過的18篇古詩文。為適應(yīng)現(xiàn)今學(xué)生考試的需求，特安排“作者簡介”“疑難注釋”“古文今譯”“詩文賞析”“知識鏈接”“自主訓(xùn)
本書共分三冊，包括：《語文》《英語》《數(shù)學(xué)》。
書單推薦
