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本書收集了200多起蔬菜生產(chǎn)中有關(guān)種子(種苗、種薯)質(zhì)量的投訴以及一些疑難問題的典型案例，旨在總結(jié)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，給現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。有關(guān)蔬菜學(xué)總論的問題則以001、002、003等分別進(jìn)行敘述。為敘述方便，每個(gè)案例分為“案情摘要”、“技術(shù)分析”和“心得小結(jié)”三部分；而總論的內(nèi)容則按照“事由”等來敘述。

本書采用學(xué)習(xí)項(xiàng)目和學(xué)習(xí)任務(wù)的形式進(jìn)行編寫，共設(shè)四個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，分別為園林植物苗木培育技術(shù)、園林植物保護(hù)地栽培技術(shù)、園林植物栽植技術(shù)和園林植物養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)；每個(gè)項(xiàng)目包括多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，全書共有１８個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)按照實(shí)際生產(chǎn)過程劃分為不同的技能，每個(gè)技能均由“技能描述、技能情境、技能實(shí)施、技術(shù)提示、知識鏈接、學(xué)習(xí)評價(jià)

本書全面介紹了我國南方地區(qū)園林工程常見園林觀賞植物的識別要點(diǎn)、觀賞特性和應(yīng)用方法，解決常見觀賞植物的識別、選擇和配置問題，注重園林觀賞植物識別能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在編寫上力求內(nèi)容簡潔、要點(diǎn)突出、范例實(shí)用、圖文并茂，注重相關(guān)植物識別技巧和觀賞特性的評析，并結(jié)合園林行業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，納入編者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力求科學(xué)性與實(shí)用性相

本書精選40款花園設(shè)計(jì)方案，清新唯美的水彩手繪效果圖貫穿全文，包含具有歲月感的浪漫懷舊風(fēng)格花園、溫暖明媚的地中海風(fēng)格花園、為城市增添綠意的屋頂花園…… 多種方案有針對性地滿足不同人群的需求：既有適合忙碌上班族的低維護(hù)花園，也有適合有小朋友家庭的家庭花園，還有適合零基礎(chǔ)人群的新手花園。每種方案

本書是日本著名**學(xué)者古在豐樹教授（ToyokiKozai）著作SmartPlantFactory:TheNextGenerationIndoorVerticalFarms的翻譯版本，由廣西壯族自治區(qū)藥用植物園、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建省中科生物股份有限公司與東華大學(xué)聯(lián)合翻譯。本書介紹了人工光植物工廠的概念、特征、發(fā)展現(xiàn)狀、

本教材內(nèi)容由概述和7個(gè)學(xué)習(xí)單位組成,即概述、園林苗圃的建立、種實(shí)的生產(chǎn)、苗木繁育技術(shù)、大苗的培育、苗木出圃、園林植物的栽培、園林植物的養(yǎng)護(hù)管理。

全書共分十章。第一章介紹綠色無公害蔬菜的標(biāo)準(zhǔn)和栽培技術(shù)，第二至第九章介紹了綠葉類、根莖類、茄果類、蔥蒜類、甘藍(lán)類、瓜類、豆類、白菜類蔬菜的特征特性、對環(huán)境條件的要求、栽培關(guān)鍵技術(shù)、采收、病蟲害防治等方面內(nèi)容，第十章介紹了蔬菜蟲害診斷與綠色防控技術(shù)。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項(xiàng)教材，是依據(jù)教育部園林綠化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并參照園林行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，按照“理實(shí)一體化”“做中學(xué)、做中教”等職業(yè)教育教學(xué)理念編寫。本書按照項(xiàng)目一任務(wù)體例編寫，以“走進(jìn)“園林植物養(yǎng)護(hù)管理’課程”開篇，分為園林綠地養(yǎng)護(hù)工具的使用與維護(hù)，園林植物的一般管理，園林植物的越夏、越冬管理，園林植物的

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校園林綠化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校園林綠化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并參照園林綠化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照“理實(shí)一體化”“做中學(xué)、做中教”等職業(yè)教育教學(xué)理念編寫。本書按照項(xiàng)目一任務(wù)體例編寫，以“走進(jìn)‘園林植物環(huán)境與栽培’課程”開篇，主要分6個(gè)項(xiàng)目，包括水環(huán)境與園林植物栽培、

本書內(nèi)容圍繞促發(fā)芽促花技藝展開，分促芽篇、促花篇。促芽篇分三部分：一是促芽技術(shù)，介紹促使蘭花多發(fā)芽的技術(shù)，如適度分株、老苗另植、扭傷處理等，二是壯苗技藝，從植料選配，翻盆分株，以及管理措施入手，介紹養(yǎng)壯苗措施；三是蘭花月度管理技術(shù)，從不同月份蘭花所處的生長發(fā)育階段、氣候條件，指出關(guān)鍵的管理措施。促花篇分五部分：一是適當(dāng)