計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)已成為本科生經(jīng)濟(jì)學(xué)科各專業(yè)的必修課程，該課程除要求經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程、數(shù)學(xué)課程外，還需要計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)�！队�(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件EViews操作和建模實(shí)例》作為輔助教材對這門課的教學(xué)和學(xué)習(xí)均有所幫助�！队�(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件EViews操作和建模實(shí)例》分為十章，第1章是導(dǎo)論；第二章是經(jīng)典計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型；第三章是放寬基本假設(shè)的回歸模型
本書系統(tǒng)介紹了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和常用方法，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、隨機(jī)解釋變量問題、多重共線性、異方差性、序列相關(guān)性、虛擬變量模型、滯后變量模型、時(shí)間序列分析、聯(lián)立方程模型等，涵蓋了教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的經(jīng)濟(jì)學(xué)科本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程基本要求的全部內(nèi)容，并結(jié)合課程內(nèi)容，借助案例介紹
本書對項(xiàng)目管理的基本理論作了系統(tǒng)的闡述，具體介紹了項(xiàng)目管理的基本知識、項(xiàng)目管理過程和項(xiàng)目管理的技術(shù)與方法。本書的*特點(diǎn)不僅體現(xiàn)在清晰的脈絡(luò)上，即項(xiàng)目管理的概念及其演進(jìn)項(xiàng)目管理過程項(xiàng)目管理技術(shù)與方法；更重要的是，本書通過大量資料收集與整理而形成的大小案例始終貫穿于本書，使本書通俗易懂，且頗具啟發(fā)性。 本書可以用作管理類
《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件Eviews9.0簡明操作教程/21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材》介紹了近幾年前沿的EViews9.0軟件操作方法和計(jì)量模型擬合技巧，力圖為經(jīng)濟(jì)學(xué)界的數(shù)量分析愛好者提供一本簡潔的參考書。同時(shí)，也想從某種角度為初學(xué)者建立一些信心，因?yàn)椤队?jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件Eviews9.0簡明操作教程/21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材》不涉
張欣教授的這本書系統(tǒng)地介紹了CGE模型的原理和編程，為有志入門CGE模型的學(xué)者和學(xué)生提供了一本深入淺出、直觀、易于操作的教科書，填補(bǔ)了該領(lǐng)域中系統(tǒng)的入門教科書的空白。本書還根據(jù)中國學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，將CGE建模中經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與計(jì)算機(jī)編程建模有機(jī)地結(jié)合起來，是培養(yǎng)本土CGE建模和分析專業(yè)人才的不可多得的好書。此次為修訂
針對廣大從未接觸過綜合管廊PPP項(xiàng)目實(shí)際操作的人員，以經(jīng)典案例做示范，幫助他們學(xué)習(xí)和掌握綜合管廊PPP模式的相關(guān)理論和實(shí)務(wù)要點(diǎn)，全面了解和把握我國應(yīng)用綜合管廊PPP模式的發(fā)展歷程和現(xiàn)實(shí)問題。使廣大讀者能夠在清晰和直觀的情境下，迅速建立起在具體綜合管廊PPP項(xiàng)目中的系統(tǒng)思維和操作框架。
本書是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的一部經(jīng)典教材，全書始終貫穿由淺入深的學(xué)習(xí)過程，運(yùn)用真實(shí)的數(shù)據(jù)舉例，闡述關(guān)鍵概念，不但完整、精簡，而且非常注重應(yīng)用。本書通過案例闡釋計(jì)量方法的實(shí)際應(yīng)用，鮮有復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)。全書的主題涵蓋差分方程、平穩(wěn)時(shí)間序列模型、波動(dòng)性建模、包含趨勢的模型、多方程時(shí)間序列模型、協(xié)整與誤差修正模型以及非線性時(shí)間序
“經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)”是高等院校財(cái)經(jīng)大類的公共基礎(chǔ)課程，也是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的主干課程。《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》是高等院校里一門理論性強(qiáng)的學(xué)科。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。
本教材在根據(jù)現(xiàn)有高職生的特點(diǎn)，結(jié)合高職學(xué)院培養(yǎng)技術(shù)型人才的教育理念，認(rèn)真研究了現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)類專業(yè)隊(duì)對數(shù)學(xué)內(nèi)容需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育部的基本要求編寫而成。內(nèi)容覆蓋一元微積分、多元微分學(xué)、基本的微分方程知識、簡單線性代數(shù)知識、線性規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)初步等。
項(xiàng)目管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，本書主要介紹了項(xiàng)目管理的知識體系框架，項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念、內(nèi)容、思路和特點(diǎn)，項(xiàng)目概念階段、開發(fā)階段、實(shí)施階段以及收尾階段的項(xiàng)目管理知識模塊，項(xiàng)目生命周期各個(gè)階段的知識模塊，項(xiàng)目管理的基本方法和工具相關(guān)知識模塊，項(xiàng)目管理實(shí)踐等。
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