作品以時(shí)間為脈絡(luò)，以《西游記》的誕生為線(xiàn)索，從生活歷程、思想發(fā)展、社會(huì)生活、人文活動(dòng)諸多方面，著筆于有代表性的側(cè)面，放在社會(huì)時(shí)代的大背景和人文環(huán)境中展示，書(shū)寫(xiě)了明代小說(shuō)家吳承恩的一生。書(shū)中大量運(yùn)用與吳承恩相關(guān)的民間傳說(shuō)，輔以實(shí)地相關(guān)遺存，塑造了一位秉性聰穎，才華橫溢的古代知識(shí)分子形象。作品思路清晰，以人物和生活及文學(xué)創(chuàng)

本書(shū)主要內(nèi)容包括：稚子尚且不識(shí)憂(yōu)；偶入梨園深巷去；為寫(xiě)新聲傳新意；朝陽(yáng)一點(diǎn)破寒夜；狂風(fēng)暴雨難摧折；山花爛漫再度開(kāi)；表演與理論述評(píng)等。

升庵之學(xué)博，而學(xué)界之研究討論亦甚豐富，茲編不能盡其學(xué)，但舉其大略，不足以為方家哂。學(xué)者覽茲編而能覿升庵學(xué)術(shù)規(guī)模，按圖索驥，便于覽習(xí)，方便學(xué)林同道，編者之愿也。本編詳人所略，對(duì)升庵的儒學(xué)、經(jīng)學(xué)與政治歷史論述相對(duì)豐富，文學(xué)、小學(xué)則較為不足，學(xué)歷所限，不無(wú)缺憾。

本書(shū)由東北大學(xué)馬克思主義去學(xué)院院長(zhǎng)、哲學(xué)博士、二級(jí)教授傾力主編,該書(shū)以遼寧省十位勞模為研究對(duì)象,采取生平事跡、卓越功績(jī)論述與東北大學(xué)教師采訪實(shí)錄相結(jié)合的編寫(xiě)方式,既全面又生動(dòng)地呈現(xiàn)了所選取的以郭明義等人為代表的遼寧地區(qū)十位勞模精彩而絢麗的一生,彰顯了遼寧地區(qū)勞模人物奮發(fā)向上的風(fēng)采與精神面貌,弘揚(yáng)了英模精神,為新一代社會(huì)

本書(shū)以《三國(guó)志》《資治通鑒》《江表傳》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》等為依據(jù)，從多角度刻畫(huà)一個(gè)豐富多彩、鮮活淋漓的周瑜形象，拋開(kāi)了《三國(guó)演義》等小說(shuō)對(duì)周瑜的描寫(xiě)，力求還原歷史上真實(shí)的周瑜。特別是對(duì)于周瑜的死因，進(jìn)行了客觀而合理的解讀。

筑夢(mèng)人生

生命不止，奮斗不息；老驥伏櫪，志在千里：退而不休，甘灑余輝……是他們的標(biāo)簽，他們是愛(ài)社區(qū)的熱心人，老人業(yè)余活動(dòng)的領(lǐng)頭人，鄰里困難幫扶的貼心人，老有所為的表率人。他們就是老有所為先進(jìn)典型人物的代表！

本書(shū)以作者的人生故事為題材，融入了其思考和感悟，以“過(guò)來(lái)人”的視角講述了關(guān)于如何創(chuàng)業(yè)、如何面對(duì)挫折、如何堅(jiān)定夢(mèng)想、如何從事生態(tài)健康新零售工程等。同時(shí)，書(shū)中還記錄了追尋在作者身邊的生態(tài)健康志愿者，從他們的身上探索了關(guān)于作者領(lǐng)袖魅力和生態(tài)健康夢(mèng)想的秘密。

書(shū)稿談話(huà)者為費(fèi)孝通（1910—2005），著名社會(huì)學(xué)家、人類(lèi)學(xué)家書(shū)、民族學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)社會(huì)學(xué)和人類(lèi)學(xué)的奠基人之一書(shū)稿記錄、整理者張冠生，為費(fèi)孝通先生晚年的文字助手，在費(fèi)身邊工作數(shù)十年之久，跟隨晚年的費(fèi)孝通做全國(guó)性的考察、調(diào)查，有時(shí)幾乎天天隨侍左右，幫助晚年的費(fèi)孝通整理了大量的文字資料。全書(shū)稿分為兩大部分。第一部

1966.6.26—1994.12.1630年亦師亦友的珍貴情誼135封紙短情長(zhǎng)的往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)一九五六年，張愛(ài)玲移居美國(guó)，一九九五年九月逝于洛杉磯。在美近四十年，張愛(ài)玲深居簡(jiǎn)出，極少與人來(lái)往。自一九六六年起，凡工作、搬家等重要事宜，都托由莊信正代為處理，寫(xiě)給他的書(shū)信多達(dá)八十四封，信件內(nèi)容或長(zhǎng)或短，或談工作變遷及交辦事項(xiàng)，或