該書(shū)為宋代系統(tǒng)記錄宣和初年皇室所藏歷代繪畫(huà)作品之作，作者不祥。本書(shū)按題材分為十門，每門有短敘篇，共收錄畫(huà)家231人，作品6396件，是中國(guó)歷史上部系統(tǒng)記錄宮廷收藏書(shū)畫(huà)的巨著，在畫(huà)學(xué)史上具有重要地位。
信息時(shí)代高度發(fā)展的今天，繪畫(huà)作為視覺(jué)藝術(shù)通過(guò)各種傳媒得到迅速的擴(kuò)展，人們對(duì)繪畫(huà)欣賞和認(rèn)識(shí)的提高使得學(xué)習(xí)繪畫(huà)的人群也在不斷增大，地域性的繪畫(huà)風(fēng)格、流派也變得相互融合、相互吸收。面對(duì)面師徒授課的教學(xué)，隨著出版物的普及也變得多元化，對(duì)繪畫(huà)技法的掌握也變得不再神秘與高深，使得通過(guò)間接媒體的學(xué)習(xí)方式變成可能，技法書(shū)往往成為許多初
美術(shù)教育是藝術(shù)教育的一種重要形式。這種藝術(shù)教育形式是其他藝術(shù)教育形式所不可替代的。因?yàn)�，它在培養(yǎng)全面發(fā)展的“完整的人”、塑造完美人性與人格方面，有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。就像音樂(lè)可以培養(yǎng)人欣賞音律美的耳朵，美術(shù)可以培養(yǎng)人欣賞形式美的眼睛。 本書(shū)分為就章，簡(jiǎn)要介紹了遠(yuǎn)古美術(shù)；秦漢、魏晉南北朝美術(shù)；隋唐美術(shù)；五代、兩宋美術(shù)；元代
全書(shū)內(nèi)容共分三部分：第一部分是對(duì)葉老先生的的中國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、速寫和藝術(shù)教育的評(píng)論；第二部分是親友們對(duì)往事的回憶；第三部分是對(duì)葉老先生的懷念之文。
本書(shū)主要對(duì)素描的概念、產(chǎn)生與發(fā)展、基礎(chǔ)知識(shí)、表現(xiàn)方法等多方面進(jìn)行深入細(xì)致的闡釋，并在傳統(tǒng)素描認(rèn)知觀念的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。書(shū)中每個(gè)章節(jié)配有精彩的作品圖例和相關(guān)精辟論述，便于讀者對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入理解，并能使其更好地轉(zhuǎn)化為藝術(shù)實(shí)踐。 本書(shū)把素描基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)?p技能訓(xùn)練以及作品賞析有機(jī)地融為一體，深入淺出，易于理解；通過(guò)對(duì)多
《畫(huà)筆漫舞：素描靜物教程》介紹了畫(huà)靜物素描的基本技法、單體素描步驟圖、結(jié)構(gòu)素描步驟圖、組織靜物素描步驟分析圖等內(nèi)容。靜物素描是素描訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)靜物素描的訓(xùn)練要求學(xué)生掌握正確的觀察方法，對(duì)不同對(duì)象運(yùn)用不同手法。要求學(xué)生熟悉明暗調(diào)子的規(guī)律。表現(xiàn)出物體的體積感、空間感、質(zhì)量感和數(shù)量感。同時(shí)還要深入地研究物體內(nèi)在的
《畫(huà)筆漫舞：素描人像教程》內(nèi)容包括人像透視、比例關(guān)系、解剖知識(shí)、形體結(jié)構(gòu)、女青年步驟圖等。素描人像寫生是素描學(xué)習(xí)過(guò)程中難度比較大的部分，它需要的素描基礎(chǔ)。如，對(duì)透視、光影等理論知識(shí)的掌握，還要具備素描寫生的基礎(chǔ)技能，這樣人像寫生課才能順利地進(jìn)行。在日常生活中接觸多的就是人，能很輕易地區(qū)別出不同人物的面貌、體態(tài)特征，這種
《石膏像教程》介紹了石膏像的認(rèn)知、觀察方法與構(gòu)圖、石膏眼睛的基本結(jié)構(gòu)、石膏耳朵的基本結(jié)構(gòu)、石膏切面像基本結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。素描是以單色來(lái)表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫(huà)那樣重視總體和色彩，而是著重結(jié)構(gòu)和形式，所以我認(rèn)為它是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作。石膏像素描是初學(xué)者
德加的繪畫(huà)作品都無(wú)可爭(zhēng)辯地面對(duì)著素描嚴(yán)謹(jǐn)、古典之極的藝術(shù)。這種手法漸漸地讓色彩占據(jù)越來(lái)越重要的地位。不過(guò)，這種色彩始終為現(xiàn)實(shí)主義服務(wù)。天才的德加賦予它以擴(kuò)大的視野和獨(dú)特的畫(huà)面布局，并永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)院主義，其作品意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們?cè)谟∠笈芍薪o予他的地位。本書(shū)圖文并茂地對(duì)德加的一些經(jīng)典素描作了解析。
靜物寫生練習(xí)的方法很多，但通常是在三個(gè)方面分步循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練。首先是色調(diào)練習(xí)，即訓(xùn)練把握畫(huà)面整體色調(diào)的能力；其次是個(gè)別物體的刻畫(huà)練習(xí)，即訓(xùn)練對(duì)物體的固有色、淘汰色、環(huán)境色的描繪以及利用它們的關(guān)系把物體刻畫(huà)充實(shí)的能力；最后則是綜合性的訓(xùn)練，即是在把握整體色調(diào)的同時(shí)，注重物體應(yīng)屆生國(guó)。這三方面的練習(xí)過(guò)程中，既要有側(cè)重，
書(shū)單推薦 新書(shū)推薦
