本書主要介紹了隱喻的四大構(gòu)成種類，對艾米莉·狄金森作品中瘋狂隱喻、愛情隱喻和死亡隱喻三種典型隱喻進(jìn)行了剖析解讀，闡釋了其詩歌中大量隱喻的運作機制，并對其詩歌中的隱喻和轉(zhuǎn)喻進(jìn)行了對比分析。

馬文是一只甲殼蟲。他們一大家子住在男孩詹姆士家廚房的水池下面。在詹姆士十一歲生日那天，他的爸爸送給他一套鋼筆和墨水。馬文在不經(jīng)意間用腿沾著墨水畫了一幅精彩的畫，畫風(fēng)酷似著名畫家丟勒，而詹姆士的家人卻以為那是詹姆士畫的。馬文和詹姆士，一只甲殼蟲和一個人類，成為了好朋友，但很快，他們被卷入一場尋找丟勒真跡的復(fù)雜事件，他們之

該文集包括不老泉文庫已出版的第2130號作品： 《路易斯安娜的天空》（美國國家圖書獎作家作品） 《蟋蟀的騎鴿之旅》（《時代廣場的蟋蟀》系列作品） 《蟋蟀的新家》（《時代廣場的蟋蟀》系列作品） 《亨利貓和塔克鼠》（《時代廣場的蟋蟀》系列作品） 《老牧場》（

該文集包括不老泉文庫已出版的第1120號作品： 《給孩子們的故事》（諾貝爾文學(xué)獎作家專門寫給孩子的故事，包含2部紐伯瑞獎作品，獲《中國教育報》教師推薦的十大好書） 《多米尼克的冒險》（威廉·史塔克作品） 《找尋美味》 《當(dāng)扎卡里來到鎮(zhèn)上》（美國國家圖書獎作品）

我究竟怎么了？我仿佛被惡魔纏住了，在鏡子面前我說著一些莫名其妙的話，我的嘴巴里發(fā)出別人的聲音。在說這些話的時候，卡梅倫·韋斯特30多歲，是一位成功的商人，擁有幸福的婚姻和可愛的孩子。這個聲音是戴維發(fā)出來的，戴維是第一個出現(xiàn)在卡梅倫生命中的分身，是他的24個分身中的一個，他詳細(xì)地描述了卡梅倫小時候的恐怖受虐

豐富的內(nèi)涵以世界名著原作為基礎(chǔ)的故事-忠于原著，保留原著的文字力量和文學(xué)感動。-加以適合幼兒年齡特征的改編，是孩子也能看的世界名著。-精選自語文必讀書目，打下深厚閱讀功底，世界文學(xué)之旅初體驗。 3D風(fēng)格插圖-采用3D繪畫技術(shù)，富有活力的構(gòu)圖以及立體性的圖畫。-3D風(fēng)格有助于提高兒童辨識遠(yuǎn)近感、事物形式等認(rèn)知能力。-采用

豐富的內(nèi)涵以世界名著原作為基礎(chǔ)的故事-忠于原著，保留原著的文字力量和文學(xué)感動。-加以適合幼兒年齡特征的改編，是孩子也能看的世界名著。-精選自語文必讀書目，打下深厚閱讀功底，世界文學(xué)之旅初體驗。 3D風(fēng)格插圖-采用3D繪畫技術(shù)，富有活力的構(gòu)圖以及立體性的圖畫。-3D風(fēng)格有助于提高兒童辨識遠(yuǎn)近感、事物形式等認(rèn)知能力。-采用

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14歲的男孩約瑟夫·密德姆從小在布魯克林長大。在外人看來，他是一個很幸福的孩子，因為他的父母創(chuàng)造了世界上泰迪熊，他們家的糖果店變成了玩具熊加工廠，金錢滾滾而來，生活似乎什么也不缺�？杉s瑟夫卻不這么認(rèn)為，他厭煩了沒完沒了的干活兒和枯燥的生活，一心想著到康尼島的月神樂園去痛快玩一場。在一次與父母吵架離家出走后

小小的大頭魚充滿期待地盼望著上學(xué)的日子。終于等到上學(xué)那天了，他與父母在學(xué)校門口告別后，迫不及待地沖進(jìn)了深海搖滾船學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校不久，他就感到很沮喪，因為他既不會像其他同學(xué)那樣拼寫自己的名字、也不會畫形狀和算算術(shù)……*后，他甚至愁容滿面地準(zhǔn)備逃離學(xué)校。 上學(xué)真那么難嗎？大頭魚會放棄嗎？他能適應(yīng)