本書為部編版必讀經(jīng)典書系中第12本，內(nèi)容為小學(xué)推薦書目選篇，收錄了國內(nèi)作家經(jīng)典的兒童故事。配套名師導(dǎo)讀和指導(dǎo)，適合學(xué)生課外閱讀和配套課本閱讀。閱讀國內(nèi)經(jīng)典作品，培養(yǎng)了孩子的文學(xué)素養(yǎng)，讓孩子們更加理解社會，擁有真善美的品質(zhì)。

《葉之震顫》是英國小說家威廉·薩默賽特·毛姆的一部經(jīng)典短篇小說集，集中共收錄《麥金托什》《愛德華·巴納德的墮落》《阿赤》《池塘》《火奴魯魯》《雨》等六篇小說，這六篇小說皆以美如伊甸園的南太平洋小島為故事背景，分別講述了一個不被人理解的領(lǐng)導(dǎo)者、一個流浪他鄉(xiāng)不愿回頭的未婚夫、一個背棄婚約的船長、一個傾慕美麗的土著女孩并為之

本書是“名師陪讀經(jīng)典名著”叢書之一種，是為幫助學(xué)生提高閱讀效率、減輕老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)而編寫。體例設(shè)計主要包括以下五個部分：(一)背景概覽與要點濃縮。介紹作者的個人信息、創(chuàng)作背景和作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。(二)閱讀規(guī)劃與方法指導(dǎo)。為每本書都做了具體的時間規(guī)劃和閱讀方法建議，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)時間規(guī)劃閱讀。(三)讀考提示與章節(jié)概

本書主要內(nèi)容包括三方面的側(cè)重：一是對文學(xué)原著進(jìn)行詞法和句法注釋，引導(dǎo)學(xué)生將名著當(dāng)作學(xué)習(xí)語言的材料。二是對其進(jìn)行文體鑒賞，幫助學(xué)生欣賞和使用具有修辭色彩和美學(xué)色彩的語言。三是對其進(jìn)行文學(xué)和文化知識注釋，幫助學(xué)生從閱讀中建立學(xué)科鑒賞力和正確的人生觀、世界觀。《愛瑪》是英國作家簡·奧斯汀創(chuàng)作的一部長篇小說。作品中主人公愛瑪是

威廉梅克皮斯薩克雷（WilliamMakepeaceThackeray，18111863年），英國維多利亞時期與狄更斯齊名的小說大師，《名利場》是其*為著名的代表作。窮畫家的女兒蓓姬夏普，自幼失去父母，但絕頂聰明。她以半工半讀的方式從寄宿學(xué)校畢業(yè)后，由一名家庭小教師起步，牢牢抓住每一個機(jī)會，削尖了腦袋鉆進(jìn)維多利亞時代的

本書講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結(jié)識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個好孩子

本書有著極強的人民性和現(xiàn)實性,蘊含著他自己的以及從父輩們那里一代一代傳下來的全部生活智慧和實際經(jīng)驗。他的寓言都以詩體寫成,語言優(yōu)美、寓意深刻,常借動物和植物的形象,反映廣泛的社會生活,刻畫社會上各種人物的復(fù)雜性格,抒發(fā)自己的民主思想,具有一種特殊的感染力。

莫泊桑文學(xué)成就以短篇小說最為突出,被譽為“短篇小說之王”。本書收入其有代表性的中短篇小說20余篇,包括《項鏈》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等經(jīng)典名篇,以便讀者了解莫泊桑創(chuàng)作的人物長廊中不同的文學(xué)形象。其小說反映的社會面十分廣闊,涵蓋了當(dāng)時法國社會生活的方方面面。他經(jīng)常揭露和譴責(zé)統(tǒng)治階級的腐朽沒落,同情和贊揚下層社會的勞動

吹牛大王歷險記 學(xué)而思大語文分級閱讀三年級四年級·第二學(xué)段第三季·3-4年級小學(xué)課外閱讀書文學(xué)（更多讀物推薦購買學(xué)而思大

一位英國青年魯濱孫從小喜歡航海,曾離家到各地航海旅行,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情。后來一次航海中,整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,唯有他一個人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈