本書(shū)主要內(nèi)容包括：嚴(yán)于律己——健康自我管理、身強(qiáng)體健——生理衛(wèi)生保健、陽(yáng)光快樂(lè)——心理衛(wèi)生保健、遠(yuǎn)離疾病——常見(jiàn)疾病預(yù)防、以安為先——自我安全防范、守正創(chuàng)新-傳承中醫(yī)藥文化、學(xué)以致用——健康教育實(shí)踐等。本書(shū)將理論與實(shí)踐鑄為一體，將科學(xué)性與實(shí)用性融為一體。內(nèi)容題材鮮明，結(jié)構(gòu)清晰合理。
本書(shū)以學(xué)生的需求和興趣為導(dǎo)向，旨在幫助大學(xué)新生盡快了解、適應(yīng)大學(xué)生活，較快地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變，教育他們確立堅(jiān)定而正確的政治方向和樹(shù)立遠(yuǎn)大的成才理想，引導(dǎo)他們熱愛(ài)學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做合格大學(xué)生。全書(shū)共分為九章，分別為認(rèn)識(shí)大學(xué)、入學(xué)適應(yīng)、安全教育、軍事訓(xùn)練、身心健康、文明禮儀、愛(ài)國(guó)教育、學(xué)習(xí)
”資助育人是高�！笆笥恕斌w系之一，也是高�！叭恕惫ぷ髦胁豢扇笔У闹匾糠�。新時(shí)代，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的改善及高等教育相關(guān)機(jī)制的完善，高校學(xué)生的人數(shù)不斷增加，教育成本也相應(yīng)大幅提升，高校資助育人的政策不斷完備，資助力度不斷擴(kuò)大，資助育人體系逐漸建立起來(lái)。但是，高校資助育人工作仍然存在一定的缺陷，例如育人的成效并
本書(shū)稿為面向來(lái)華留學(xué)預(yù)科教學(xué)研發(fā)的教育標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了來(lái)華留學(xué)生預(yù)科教育結(jié)業(yè)要達(dá)到的基礎(chǔ)中文、專(zhuān)業(yè)中文和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。從基礎(chǔ)中文、專(zhuān)業(yè)中文(文科中文、經(jīng)貿(mào)中文、理工中文、醫(yī)學(xué)中文)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))等八方面分三個(gè)等級(jí)(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí))進(jìn)行描述。
本書(shū)為高校實(shí)用性安全教育指南類(lèi)教材，旨在提高大學(xué)生的安全意識(shí)，護(hù)航大學(xué)生的安全健康。本書(shū)分為三大篇。緒論主要介紹大學(xué)生安全教育的相關(guān)知識(shí)；總體國(guó)家安全教育篇主要介紹國(guó)家安全和大學(xué)生維護(hù)國(guó)家安全的內(nèi)容；校園安全教育篇主要介紹運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、違法犯罪防范安全、重大災(zāi)害及事故安全、消防安全的內(nèi)容，不僅
實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課立德樹(shù)人的重要抓手。習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)指出，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。教育部等十部門(mén)印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》
教育部于2022年11月14日下發(fā)的《關(guān)于做好2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中，要求各地各高校要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感，緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思路舉措，千方百計(jì)促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，奮力開(kāi)創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新局面。本教材的編寫(xiě)即遵循這一目標(biāo)主旨，希望可以更好地協(xié)助各地大學(xué)生就業(yè)工作的順利開(kāi)展，
本書(shū)旨在幫助大學(xué)生盡快熟悉和融入大學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和認(rèn)知專(zhuān)業(yè)，探尋自我潛能、重視職業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立職業(yè)觀念，明確就業(yè)方向，將大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃—職業(yè)能力培養(yǎng)—有效就業(yè)指導(dǎo)形成教育教學(xué)“閉環(huán)”，以此引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中發(fā)揮作用。本書(shū)主要內(nèi)容包括學(xué)業(yè)引導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)三部分，學(xué)業(yè)引導(dǎo)部分內(nèi)容涉及：開(kāi)啟
本書(shū)充分考慮了少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)預(yù)科階段的教學(xué)特點(diǎn)來(lái)編寫(xiě)。在考慮中學(xué)思想政治教育的基礎(chǔ)上，把本科階段的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的部分內(nèi)容和《大學(xué)生心理健康教育》的部分內(nèi)容引入教材。本教材包含五章內(nèi)容，第一章：適應(yīng)大學(xué)預(yù)科環(huán)境；第二章：我國(guó)高等教育與大學(xué)預(yù)科；第三章：心理健康與人格、情緒；第四章：學(xué)會(huì)人際
"本書(shū)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生安全教育的重要性和必要性，提出了加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的措施和建議。全書(shū)共分為11個(gè)學(xué)習(xí)情境，主要內(nèi)容包括國(guó)家安全、人身安全、學(xué)習(xí)安全、財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、心理安全、就業(yè)安全、消防安全、防災(zāi)減災(zāi)和遵紀(jì)守法等。本書(shū)的編寫(xiě)旨在為大學(xué)生們提供一套全面、系統(tǒng)的安全教育體系，旨在培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和自我保
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