《河南省旱作節(jié)水農業(yè)建設的技術途徑》是“十五”國家高技術研究發(fā)展計劃(863計劃)重大專項課題“北方半干旱集雨補灌旱作區(qū)節(jié)水農業(yè)綜合技術體系集成與示范(河南輝縣)”(2002AA2ZA291)的部分研究內容。針對制約旱地高效持續(xù)發(fā)展的主要因素,對雨水集蓄關鍵技術、營養(yǎng)型抗旱保水劑的研制與應用、土壤水分動態(tài)變化特征及節(jié)水
黨的十六屆五中全會作出了建設社會主義新農村的戰(zhàn)略部署。在社會主義新農村建設過程中,大力發(fā)展農村文化事業(yè),努力培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民,既是新農村建設取得進展的重要標志,也是把社會主義新農村建設不斷推向前進的基本保證。本書內容包括:有機農業(yè)介紹、有機農業(yè)的起源和發(fā)展、有機農業(yè)在各國和地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀、國外先進的有
本書涵蓋了種植專業(yè)的主干課程,如植物生產與環(huán)境、農業(yè)機具使用與維護、農業(yè)生物技術、植物保護技術、農作物生產技術、蔬菜生產技術、林果生產技術等。
本書是我國第一部面向種子專業(yè)本科編寫的教材,它以ISTA國際種子檢驗規(guī)程和國家95種子檢驗規(guī)程為依據(jù),匯聚我國開設種子科學與工程專業(yè)的主要學校,在教師們多年從事種子檢驗教學的實踐基礎上編寫而成。全書共分11章,包括從扦樣、凈度、發(fā)芽、室內純度、生活力與活力、水分、健康、包衣、田間與種植檢驗、質量評價等種子檢驗內容,同時
本書分上下兩篇。上篇主要介紹了農業(yè)科學實驗的特點、田間試驗的設計與實施、田間試驗結果的統(tǒng)計分析、田間試驗結果的總結與農業(yè)科技寫作;下篇介紹了農業(yè)新技術推廣基礎、推廣項目的選擇與實施、農業(yè)新技術推廣工作的程序和方法、推廣項目的評價與驗收等內容。
農作學是以農作物持續(xù)增產、經濟高效和生態(tài)安全為主要目標,研究建立合理農作制度的基本原理和技術體系的綜合性應用學科。本書共分為6章,在分析我國農業(yè)資源狀況和農業(yè)生產現(xiàn)狀的基礎上,系統(tǒng)介紹了農田種植制度、農田養(yǎng)地制度、農田防護制度、農作經營制度和區(qū)域農作制度等農作制度的基本理論和生產技術體系,有助于讀者掌握組織農業(yè)生產、制
《植物生產學》是實施教育部“新世紀高等教育教學改革工程”本科教育教學改革立項《植物生產類人才培養(yǎng)方案的研究與實踐》的重要內容和成果。 內容包括植物生產概述、植物生產與環(huán)境、植物生產技術基礎、病蟲草害防治、植物生產與種植制度、農作物生產技術、蔬菜生產技術、觀賞植物生產技術、藥用植物生產等內容。 《植物生產學》是為植物科學
《農產品貯藏加工(種植專業(yè))》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是根據(jù)教育部2001年頒布的中等職業(yè)學校農產品貯藏加工教學基本要求,并參照有關行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,以及中級技術工人等級考核標準編寫的。 《農產品貯藏加工(種植專業(yè))》主要內容為糧油貯藏加工、果品貯藏加工、蔬菜貯藏加工、糧油及果蔬副產品的加工利用。章后配有
《農業(yè)推廣項目管理與評價》課程,總的分為管理與評介兩大部分。管理方面的主要內容有:農業(yè)推廣項目的選擇與申報;農業(yè)推廣項目可行性研究;農業(yè)推廣項目管理與方法;農業(yè)推廣項目實施與檢查;農業(yè)推廣項目總結。評價方面的的主要內容有:農業(yè)推廣項目評價;農業(yè)推廣項目成果鑒定與報獎;農業(yè)推廣項目成果登記與檔案管理。全書共八章,其先后的