從1982年開(kāi)始，作者就關(guān)注武漢、湖北乃至全國(guó)的社會(huì)風(fēng)俗，并進(jìn)行了一定的研究，出版過(guò)《西俗東漸記——中國(guó)近代社會(huì)風(fēng)俗的演變》（湖南出版社，1991年）、《中國(guó)近代社會(huì)風(fēng)俗史》（浙江人民出版社，1992年；臺(tái)北南天書(shū)局，1998年）、《在商業(yè)革命的大潮中——中國(guó)近代商事習(xí)慣的變遷》（華中理工大學(xué)出版社，1997年）、《中
中山市地處我國(guó)的南部邊陲，宋元以前，原是珠江口外的孤嶼，目前則位于珠江三角洲腹地。它所擁有的地緣優(yōu)勢(shì)，使得它成為我國(guó)歷目前歷次大移民的終點(diǎn)，從而形成了不少相對(duì)獨(dú)立的各姓族群的聚居點(diǎn)，即以說(shuō)廣府話、閩南話、客家話以及水上話為主的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，亦即“方言島”。這些“方言島”，在頑強(qiáng)保留原居地習(xí)俗的同時(shí)，經(jīng)過(guò)交流與相互滲透，也把
《中國(guó)風(fēng)俗圖志：魯西南卷》從“感時(shí)”與“化成”的角度來(lái)看待生活習(xí)俗，我們由此可知一個(gè)地方的鄉(xiāng)風(fēng)民俗就是地域文化在日常生活中的顯現(xiàn)——也就是在自然地理環(huán)境和人文歷史環(huán)境這個(gè)時(shí)空坐標(biāo)系下的顯現(xiàn)。正如民俗學(xué)家劉鐵梁所指出的，盡管在今天的地方社會(huì)空間中，原本作為整體的民俗文化巳經(jīng)在不同程度上被碎片化，但我們應(yīng)該盡可能地將它們放
本套叢書(shū)是次多角度系統(tǒng)闡述我國(guó)吉祥文化的著述，靠前相關(guān)研究專家花費(fèi)近十年心血，是泰山出版社重點(diǎn)出版項(xiàng)目，是國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目，也是中華很好傳統(tǒng)文化研究的力作。
本書(shū)收入“中國(guó)社會(huì)科學(xué)院老年學(xué)者文庫(kù)”。本書(shū)運(yùn)用文本分析與田野作業(yè)相結(jié)合的研究原則，采取人類學(xué)和社會(huì)學(xué)的調(diào)查方式，深入國(guó)內(nèi)外哈薩克民間調(diào)查習(xí)俗歌的傳承狀況，搜集了流傳在民間的誕生、婚禮和葬禮等方面的習(xí)俗歌。同時(shí)，在哈薩克斯坦、俄羅斯等國(guó)家的大學(xué)和科學(xué)院所的圖書(shū)館、資料室里搜集和查閱了印刷出版的有關(guān)習(xí)俗歌的資料。在研究方
中國(guó)古代的政治，本質(zhì)上是一種等級(jí)政治，以維護(hù)上下尊卑的等級(jí)秩序?yàn)橹问赖母�。而禮儀制度正能夠在這方面發(fā)揮效用，因?yàn)槎Y的本質(zhì)在于區(qū)別上下，有了禮才能區(qū)別君臣、父子、兄弟、夫婦的名分，使人們?cè)谌粘Ｉ钪懈靼财湮�，不相僭越。其次，因�(yàn)橛袇^(qū)別，日后才有“敬”，以下敬上，以卑敬尊，這樣才能維護(hù)社會(huì)的秩序。所以禮制的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，
看日歷、學(xué)民俗、賞插畫(huà)，每日新知、傳承中國(guó)文化。打開(kāi)二〇二一年的3.0版《民俗掌故日歷》，一張國(guó)潮復(fù)古大師剪紙生肖年歷片必定會(huì)吸引你的目光。你和家人的記憶中，是否曾經(jīng)有這樣一張細(xì)心收藏在錢夾里的年歷片。讓我們的國(guó)潮年歷片，打開(kāi)那久遠(yuǎn)的溫馨回憶。年歷片共有三款，隨機(jī)贈(zèng)送。民俗是可以嘗的。邊讀日歷，邊來(lái)一口綿軟香甜，豆粉香
《中國(guó)民俗傳統(tǒng)》用簡(jiǎn)潔的文字將中國(guó)民俗傳統(tǒng)精華的部分傳遞給讀者，為讀者提供想知道、應(yīng)該知道的國(guó)學(xué)知識(shí)，書(shū)中內(nèi)容全面且通俗易懂，豐富簡(jiǎn)明，讓你翻開(kāi)《中國(guó)民俗傳統(tǒng)》，就如走進(jìn)中國(guó)民俗傳統(tǒng)大觀園中，感受著迎面而來(lái)的中國(guó)民俗獨(dú)特的魅力。
《思維導(dǎo)圖說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》一書(shū)，將思維導(dǎo)圖與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，讓孩子在全新的思維方式下了解更多中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。 本書(shū)共包括14個(gè)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、社日節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、夏至節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、除夕節(jié)。從節(jié)日傳說(shuō)、起源、習(xí)俗等多方面全面介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子全
本書(shū)將家風(fēng)建設(shè)與中國(guó)七大家文化傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)結(jié)合起來(lái)，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，以名門望族家風(fēng)故事為榜樣，以自身踐行家風(fēng)經(jīng)歷為示范，倡導(dǎo)讀者踐行并記錄優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的共性家風(fēng)以及本家族優(yōu)秀家風(fēng)，讓優(yōu)良家風(fēng)真正蔚然成風(fēng)，惠及家族、社會(huì)。
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