發(fā)生在1853年的上海小刀會(huì)起義，是上海及周邊地區(qū)人民反抗清朝封建統(tǒng)治和外國資本勢力的武裝斗爭，也是太平天國運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。在這次斗爭中，無論是起義的領(lǐng)導(dǎo)者，還是小刀會(huì)的普通戰(zhàn)士，都表現(xiàn)出了大無畏的斗爭精神和愛國主義精神。
1911年，清宣統(tǒng)三年。這年的10月10日，武昌起義的一聲槍響，敲響了延續(xù)兩千年的封建帝制的喪鐘，中華民國—一個(gè)嶄新的資產(chǎn)階級(jí)共和國在古老的東方大地上橫空出世。辛亥革命是一場資產(chǎn)階級(jí)民主革命。革命發(fā)生前，封建的清王朝已經(jīng)腐朽不堪，統(tǒng)治者已經(jīng)不能按照舊的方式統(tǒng)治下去；被統(tǒng)治者也無法按照舊的方式生存下去，只有革命才能擺脫封
公元1898年6月21日，以光緒皇帝發(fā)布《明定國是》詔書為標(biāo)志，一場資產(chǎn)階級(jí)改良主義政治運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地展開了，這即是中國近代歷史上的“戊戌變法”，又稱百日維新。中日甲午戰(zhàn)爭后，古老的中國陷入空前深重的民族危機(jī)，不但要割地賠款，還面臨著被列強(qiáng)瓜分豆剖的狂潮，神州大地一片哀聲。就在這時(shí)，以康有為、梁啟超、譚嗣同為首的維新派
《東陸書院文叢：國家現(xiàn)代化進(jìn)程與軍閥論文集》為“東陸書院文叢”系列叢書之一，是一本文集，共10多篇文章，匯集了若干著名學(xué)者關(guān)于國家現(xiàn)代化進(jìn)程與軍閥作用的一系列文章，各文從不同角度、不同側(cè)面分別論述了以袁世凱、唐繼堯?yàn)榇淼能婇y在近代國家現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用。
《<中國近現(xiàn)代史綱要>教學(xué)輔助用書》是全國高等學(xué)校本科思想政治理論課《中國近現(xiàn)代史綱要》的教學(xué)輔導(dǎo)用書。編寫此書的目的是為了幫助同學(xué)們好地掌握教材的基本知識(shí)，并進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)歷史感，好地理解歷史。《<中國近現(xiàn)代史綱要>教學(xué)輔助用書》可作為學(xué)生課后參考讀物和作業(yè)用書。
在某種意義上我們可以說，近代中國的轉(zhuǎn)型是從張?jiān)獫?jì)、蔡元培、張謇、汪康年等人開始的，這一代讀書人都是自科舉之路走上來的，他們是進(jìn)士、翰林甚至狀元及弟，但他們在20世紀(jì)前夜告別朝廷，轉(zhuǎn)向社會(huì)，成為出版家、教育家、實(shí)業(yè)家、報(bào)人，這是一個(gè)全新的變化。在他們之后，隨著1905年廢科舉、興新學(xué)、派留學(xué)，一個(gè)新型的知識(shí)階層在中國破土
在蔣介石、宋美齡心目中，丘吉爾為何是一個(gè)壞人？蔣介石因何與史迪威嚴(yán)重沖突？蔣為何甘冒和美國斷交的危險(xiǎn)，將史趕回美國？宋子文和孔祥熙是連襟，二人之間水火不相容，為何？孔祥熙確有貪污行為，蔣介石親自查實(shí)，為何又悄悄了結(jié)？蔣介石有過閃擊延安的計(jì)劃，為何剛剛確定就撤銷了？重慶談判中，蔣介石為何起念拘留、審判*，又是怎樣打消這一
從鴉片戰(zhàn)爭到清朝覆亡，經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)云變幻？慈禧太后有很多罪過，她做過什么有益的事嗎？康有為曾否密謀捕殺慈禧太后？梁啟超為何要求對(duì)此永遠(yuǎn)保密？同盟會(huì)成立后為何兩次出現(xiàn)倒孫（中山）風(fēng)潮？章太炎和清朝大官僚端方有著怎樣的曖昧關(guān)系?梁啟超為何要求清政府誅殺袁世凱？
國民革命軍北伐，在濟(jì)南為日軍所阻，南京國民政府如何應(yīng)對(duì)這一危機(jī)？奉系軍閥如何退出關(guān)外？黃郛長期被視為親日派，他為何要求日本取消《塘沽協(xié)定》？九一八事變時(shí)，張學(xué)良為何提出不抵抗主義？有無歷史源頭？盧溝橋事變前，蔣介石為何長期對(duì)日本持退讓妥協(xié)政策？在制訂約法問題上，蔣介石、胡漢民之間有何分歧，蔣為何悍然軟禁胡？宋慶齡提出以
姜越編*的《近代風(fēng)雨(一本書讀懂近代文明)/全民閱讀中華文明史系列》以1840年**次鴉片戰(zhàn)爭，到1949年新中國成立這一歷史時(shí)期為近代史的起止上下限，從思想、經(jīng)濟(jì)、文化，教育、科技、交通、藝術(shù)以及社會(huì)生活等方面，對(duì)中國近代歷史上留下的文明印痕進(jìn)行梳理。中學(xué)為體、西學(xué)為用的思想一直是近代歷史的主線，影響著近代文明的方方
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