本書通過研究少年兒童權(quán)威認(rèn)知的發(fā)展及其對利他行為影響的理論和實證研究，了解不同年級、性別、家庭社會經(jīng)濟狀況的少年兒童對權(quán)威認(rèn)知的現(xiàn)狀以及發(fā)展規(guī)律，既可以補充兒童社會認(rèn)知領(lǐng)域研究內(nèi)容、完整地認(rèn)識少年兒童權(quán)威認(rèn)知發(fā)展?fàn)顩r，又能夠幫助教育者有針對性地培養(yǎng)少年兒童的自我意識，提高其自我認(rèn)知和社會認(rèn)知水平。
本書挑戰(zhàn)了在當(dāng)代批判社會理論中仍然占主導(dǎo)地位的一種趨勢，即將人文地理學(xué)簡化為一面鏡子，人們過去往往偏重于對人類歷史的研究，沉湎于歷史的想象；由此帶來的直接后果是對地理、空間的漠視。本書對這種傾向提出質(zhì)疑。作者嚴(yán)厲批判了“歷史決定論”及其對地理學(xué)想象的限制作用。在論述�？啤⒉�、吉登斯、貝爾曼、杰姆遜，特別是亨利·勒菲弗
本書是一本專為女性讀者打造的，脫口秀般的日常實用溝通書。本書根據(jù)不同的生活場景，通過講案例說故事的方式，詳細(xì)講解具體、實用的溝通技巧，幫助互聯(lián)網(wǎng)影響下成長的一代年輕人，真正做到有效溝通。書中涉及到的場景具體而微，給出的溝通方式實用且詳細(xì)，另外，還涉及如何營造溝通的氛圍感，調(diào)高個人溝通的能量，讓人在不知不覺中達到自然而舒
本書是“城市文化評論”系列的第17卷。本卷的作者大多是其專業(yè)研究領(lǐng)域的佼佼者,基礎(chǔ)扎實,文辭準(zhǔn)確,寫作功力深厚。本書從文化研究入手,視野廣闊、宏大,有華人角度的特稿,也有理論闡釋的章節(jié),還包括切合當(dāng)下的“一帶一路”沿線各國文學(xué)經(jīng)典的傳播與影響研究、地域特色的粵地文學(xué)研究、探討城市品質(zhì)和城市敘述的研究,以及城市與人文關(guān)系
本書共有八個項目,在內(nèi)容安排上遵循由淺入深、循序漸進的原則。上篇基礎(chǔ)篇包括第一項目到第四項目,講述了人際溝通的基本知識,包括溝通的特點、類型、禮儀、障礙和基本溝通技巧;下篇技能篇包括第四項目到第八項目,講述了具體情境下需要掌握的溝通技巧,包括書面溝通、語言溝通、職場溝通及典型服務(wù)行業(yè)溝通;第八項目的內(nèi)容是對人際溝通知識
好口才并非天生的，只要在說話上多下功夫、勤加練習(xí)，每個人都能成為說話高手。為了幫大家全面掌握中國式溝通智慧，《漫畫圖解中國式溝通智慧》圍繞日常交際中的寒暄、贊美、批評、拒絕、說服、求人、回話等主題，精心設(shè)計了交際場景漫畫、錯誤表達盤點、正確表達示范、表達技巧解析等板塊，力爭讓大家在真實的情景中學(xué)習(xí)和掌握中國式溝通智慧。
本書出版于1985年，是美國當(dāng)代著名人類學(xué)家，赫茲菲爾德重要的民族志作品，也是人類學(xué)領(lǐng)域的一項經(jīng)典研究，對于邊緣社會的裂分主義傾向、男性社會話語和行為的競演性做了詳盡的分析。作者在這部作品中指出：以男性為中心的思想是克里特島社會裂分性的根源。在本書中，作者描述并分析了這種男性中心主義是如何在待客、選舉、偷盜羊只（及其敘
《情境的力量》是美國作者丹尼爾·R.斯塔爾德的社會心理學(xué)著作。社會心理學(xué)家現(xiàn)在關(guān)注一種常見但之前很少被人討論的認(rèn)知偏差，那就是基本歸因錯誤，他們證明意識到基本歸因錯誤的存在可以提升對他人的日常理解。社會生活難免需要評判他人，然而，一旦人們忽視情境因素，這些眨眼之間就做出的判斷經(jīng)常被證明是錯誤的。社會心理學(xué)
印度心靈導(dǎo)師克里希那穆提關(guān)于愛和孤獨、寂寞的闡釋 臺灣著名作家胡因夢女士傾情推薦 如果你沒有愛你去做任何想做的事，崇拜所有的神明，參加各種社會活動、改革貧窮、從政、著書立說、寫詩你仍然是個死了的人。沒有愛，你的問題會永無止境地增加；而有了愛，去做你要做的事，就沒有危險，沒有沖突。愛是美德的精髓�？死锵Ｄ悄绿�
印度心靈導(dǎo)師克里希那穆提關(guān)于人與人、人與社會的關(guān)系的闡釋 臺灣著名作家胡因夢女士傾情推薦
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