本書(shū)結(jié)合多年積累的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),利用大量典型事例,論述了大學(xué)的理念、文化和精神,大學(xué)學(xué)習(xí)的方法,職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵,第二課堂活動(dòng)的知識(shí),道德修養(yǎng)與人格塑造的內(nèi)容,心里健康知識(shí),就業(yè)與創(chuàng)業(yè)信息等與學(xué)生們息息相關(guān)的知識(shí)。

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為代領(lǐng)，學(xué)校體育必須貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的相關(guān)文件精神，始終把學(xué)生健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。健康是促進(jìn)入的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條伴，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、國(guó)民健康長(zhǎng)壽的重要標(biāo)志，也是全國(guó)各族人民的共同愿

高校學(xué)術(shù)環(huán)境若向追求真理的理想型學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境演化，就應(yīng)引導(dǎo)青年教師專(zhuān)注于自己學(xué)術(shù)領(lǐng)域各類(lèi)問(wèn)題的解決，沉浸于問(wèn)題解決過(guò)程的快樂(lè)之中，不要過(guò)于功利地追逐學(xué)術(shù)成就所帶來(lái)的“功名利祿”。唯有如此，青年學(xué)者方能在探尋高深學(xué)問(wèn)的道路上持續(xù)深入；唯有如此，人類(lèi)文明的步伐才能不斷往前邁進(jìn)。《基于演化博弈理論的高校青年教師學(xué)術(shù)生態(tài)形成機(jī)

《制度自信旨?xì)w下大學(xué)生法治教育教學(xué)研究》以培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化法治強(qiáng)國(guó)所需的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為教育教學(xué)目標(biāo)，聚焦日常生活中醫(yī)、食、行、易、知、勞、情和底線等法律糾紛的高頻領(lǐng)域，圍繞大學(xué)生的主體身份，精心選取與大學(xué)生校園生活密切關(guān)聯(lián)的重點(diǎn)法律知識(shí)，以解決學(xué)生實(shí)際需求為導(dǎo)向，致力于打造大學(xué)生德法兼修的思政教育教學(xué)體系，

本書(shū)分為人才培養(yǎng)、教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)三部分，收錄了《地方高校新文科建設(shè)的思路與OBE理念》《基于OBE理念的地方高校雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》《勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)教學(xué)改革探析》等文章。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：初識(shí)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)明與創(chuàng)新成果保護(hù)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資源與融資、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和新創(chuàng)企業(yè)管理等。

本書(shū)分11個(gè)項(xiàng)目，具體為：?jiǎn)拘崖殬I(yè)生涯、知曉職業(yè)價(jià)值觀、發(fā)現(xiàn)我的性格天賦、探索職業(yè)興趣、分析自我能力、探索職業(yè)世界、做出職業(yè)生涯決策、提升職業(yè)能力、就業(yè)政策與就業(yè)觀、做好就業(yè)準(zhǔn)備、職場(chǎng)禮儀與溝通。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：大學(xué)生肩負(fù)著神圣的使命、堅(jiān)定崇高信念、努力發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、創(chuàng)造人生價(jià)值、錘煉道德品質(zhì)、遵守社會(huì)公德、培養(yǎng)職業(yè)道德和家庭美德等。

《外語(yǔ)外貿(mào)院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)案例集》的編輯出版是四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)東方語(yǔ)學(xué)院就業(yè)工作方面的又一個(gè)新舉措，《案例集》主要內(nèi)容是對(duì)我校近幾年來(lái)在簽約就業(yè)、考研升學(xué)、公務(wù)員考錄、出國(guó)留學(xué)及實(shí)習(xí)實(shí)踐等多個(gè)方向表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)子的事例進(jìn)行總結(jié)和分享，由有多年就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師對(duì)這些事例進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的點(diǎn)評(píng)，對(duì)于提升教

本教材主要讓新生了解從招錄階段到順利畢業(yè)，貫穿其中對(duì)其未來(lái)的影響因素。以人文關(guān)懷的角度幫助指導(dǎo)學(xué)生做好院校選擇、專(zhuān)業(yè)選擇；以消費(fèi)者知情權(quán)的角度提前預(yù)知各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案、課程架構(gòu)，解讀設(shè)計(jì)用意，幫助學(xué)生明晰專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)進(jìn)程及應(yīng)盡義務(wù)；以幫助學(xué)生了解在讀期間，其享有接受教育的權(quán)利范圍，指點(diǎn)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)以保障順利畢業(yè)的角度，就學(xué)