《社會安全事件的計量經(jīng)濟學(xué)分析》以犯罪成因理論研究成果為基礎(chǔ)，以實證分析方法為主要手段，在三十年官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，研究宏觀社會發(fā)展進程中的社會經(jīng)濟民生和微觀社會環(huán)境因素對社會安全（刑事）事件變化趨勢的影響機理，建立犯罪空間分布成因分析模型；從微觀環(huán)境方面研究犯罪空間分布成因，建立基于地理加權(quán)回歸的犯罪空間分布成因分

本書作為全國社會工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)用書叢書之一，是針對指導(dǎo)教材的提煉與補充。本書作者根據(jù)考試大綱以及指導(dǎo)教材的精神，對主要知識點進行了細致的梳理與分析，基本涵蓋《社會工作綜合能力(初級)》大綱要求的考點，對全書每一章的所有考核要點主要按照考點講解、命題思路等幾個部分進行深入分析與具體運用�！翱键c講解”以指導(dǎo)教材為藍

該書稿通過作者的博士學(xué)位論文整理而成，在內(nèi)容章節(jié)上做了大幅度調(diào)整。內(nèi)容包括：何為公民身份的文化性格；公民身份與公民德性教育；政治文化性格與公民德性教育等。

本研究的主要內(nèi)容是基于社會融入視角探討新生代農(nóng)民工就業(yè)質(zhì)量的理論內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)維度、影響機制和提升路徑等問題，目標(biāo)在于探索新生代農(nóng)民工就業(yè)質(zhì)量的特殊規(guī)律，為全面提升新生代農(nóng)民工就業(yè)質(zhì)量提供決策參考和依據(jù)。內(nèi)容包括：由生存到融入：新生代農(nóng)民工就業(yè)質(zhì)量研究的理論思考；新生代農(nóng)民工就業(yè)質(zhì)量指標(biāo)體系的測量與驗證等。

老年協(xié)會是老年人自我管理、自我教育、自我服務(wù)的老年人社會團體，是社區(qū)老年人參與政治、經(jīng)濟、文化生活的重要平臺，是老齡工作的重要依靠力量，也是國家大力提倡建立的社區(qū)公益社會組織。作為社區(qū)社會組織，老年協(xié)會的出現(xiàn)適應(yīng)了人口老齡化的形勢，是社區(qū)老齡工作的抓手與農(nóng)村老齡工作的延伸，是老年人重要的社會保護網(wǎng)絡(luò)�！躲y齡實踐：陜西省

官箴是中國古代官員從政經(jīng)驗的心得與總結(jié)，亦是封建社會體制下為官者的一部又一部宦海沉浮錄。中國古代官箴文體多樣，內(nèi)容龐雜，但基本的立意都是要求官員們能夠正己修身，從國家大局出發(fā)，做好官、清官、明官，廉潔官場、高效行政，達到保民、保家、保國的目的。清正、謹慎、勤勉，應(yīng)是中國古代官箴的主要思想�！稙楣袤鹧匀�錄》集合了多部流傳

從2020年到2021年，是我國“兩個一百年”目標(biāo)的歷史交匯點。這個歷史交匯點，是全面建成小康社會、實現(xiàn)個百年奮斗目標(biāo)，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的交匯點，是中華民族偉大復(fù)興向前邁出新的一大步，進而實現(xiàn)民族復(fù)興歷史進程大跨越的交匯點，是社會主義初級階段經(jīng)過幾十年積累，站到新的

本書是湖北省中國特色社會主義理論體系研究中心華中師范大學(xué)分中心的研究成果之一，內(nèi)容主要探討高校思想政治課包括學(xué)生思想政治工作怎樣實現(xiàn)以德育人，立德樹人。論叢分為4大板塊，分別是立德樹人的學(xué)科體系研究、立德樹人的教學(xué)體系研究、立德樹人的教材體系研究、立德樹人的評價體系研究，主持人皆為我國高校思政課教育教學(xué)領(lǐng)域里有創(chuàng)見、有

《江蘇省對口支援西藏建設(shè)志》記述時限原則上為1994年至2019年底，部分內(nèi)容適當(dāng)上溯和下延。本書設(shè)置綜述、組織領(lǐng)導(dǎo)、民生援建、產(chǎn)業(yè)援建、智力援助、市縣對口支援、援藏人物等章，附有大事記、2020年援藏紀事、編纂始末，系統(tǒng)全面記述江蘇對口支援西藏拉薩市的重要歷史，展示江蘇對口支援成就以及脫貧攻堅、全面建設(shè)小康社會中的做

本書把共享發(fā)展置于公平正義的視域中進行研究，主要內(nèi)容包括四個方面：一是從歷史、理論和實踐的角度，對基于公平正義共享發(fā)展的內(nèi)涵進行了概括和解讀。二是從權(quán)利、機會、規(guī)則和結(jié)果公平的視角，提出了共享發(fā)展的內(nèi)容涵蓋發(fā)展權(quán)利共享、發(fā)展機會共享、發(fā)展規(guī)則共享、發(fā)展成果共享，并系統(tǒng)闡述了其內(nèi)涵和表現(xiàn)。三是從公平正義的原則出發(fā)，提出完