本書以理想形成的生理基礎(chǔ)、心理基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)為支點(diǎn),透視了理想形成的機(jī)理,認(rèn)為理想的形成是環(huán)境影響、教育引導(dǎo)和自我超越的結(jié)果。本書基于理想形成的機(jī)理,概括了理想形成的階段和理想形成的特點(diǎn),揭示了理想形成的本質(zhì),即理想的形成是終極奮斗目標(biāo)的確定,自我價(jià)值選擇的明晰,自我追求的精神定格。并在最后部分提出了理想形成的教育理路
本書是作者曹琳琳首部寫給成年女性的讀物,50多篇雜文,超過(guò)10萬(wàn)字,內(nèi)容涵蓋親子教育、心靈成長(zhǎng)、情感困惑、情緒管理等方面,每一項(xiàng)都是中年女性會(huì)遇到的難題,作者并非給出標(biāo)準(zhǔn)答案,而是在于提供參考選項(xiàng),撫平焦慮,在文字中和自己和解。本書對(duì)標(biāo)30+到40+的中年女性,幫助更多女性完成自我修煉和成長(zhǎng),找到自洽和松弛的人生狀態(tài)。
所謂“個(gè)人財(cái)富自由”,是指某個(gè)人再也不用為了滿足生活必需而出售自己的時(shí)間了。那么,如何才能做到這一點(diǎn)?本書提出了三種個(gè)人商業(yè)模式:第一種是將一份時(shí)間出售1次;第二種是將同一份時(shí)間出售很多次;第三是購(gòu)買他人的時(shí)間再賣出去。如果能不斷升級(jí)自己的“操作系統(tǒng)”,更好地優(yōu)化個(gè)人商業(yè)模式(組合),在正確的方向上做出正確的決定并身體
本書共設(shè)八章,內(nèi)容包括:心理學(xué)視域的善惡界定、善的認(rèn)知及其心理機(jī)制、善的情感及其發(fā)生機(jī)制、善的人格及其形成機(jī)制、善惡行為的影響因素、善的行為及其養(yǎng)成機(jī)制、善的人際關(guān)系及其形成機(jī)制、善的心理的教育機(jī)制與教育方式。
本書為國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果。老字號(hào)工匠精神使得人類在制造文化演進(jìn)過(guò)程中的任何階段都可保有雙重維度性,其傳承發(fā)展的歷程事實(shí)上就是一種“文化記憶”逐步成長(zhǎng)為“文化認(rèn)同”的過(guò)程,但是在特定的歷史或空間條件下,其發(fā)展類型、動(dòng)力機(jī)制、建構(gòu)特點(diǎn)有所異同,具有不同的社會(huì)功能。本書以文化記憶理論為框架,對(duì)中國(guó)老字號(hào)的工匠
本書是關(guān)于孝德文化的研究文集。本書共收錄近20篇關(guān)于孝德文化的文章,以文物、文獻(xiàn)及歷史故事等素材為切口進(jìn)行深入研究。研究文章包括《把孝德公約的根扎到家庭去》《發(fā)揮孝德特有功能,助推鄉(xiāng)村全面振興》《新媒體時(shí)代孝德文化的傳播影響力提升研究》《新時(shí)代將孝德孝廉文化發(fā)揚(yáng)光大》等,反映了孝德文化的傳承及影響力。同時(shí)書中還收錄關(guān)于
本書稿包括五個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)相對(duì)獨(dú)立,具有明確的訓(xùn)練目標(biāo)和評(píng)價(jià)機(jī)制。每一章節(jié)由“本章導(dǎo)航”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“知識(shí)鏈接”“匠心薦讀”“拓展訓(xùn)練”五個(gè)部分組成。書稿對(duì)我國(guó)古代工匠精神與國(guó)外典型工匠精神進(jìn)行了詳細(xì)解讀與闡釋。本書稿的出版,旨在為我國(guó)職業(yè)院校在校學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)提供有價(jià)值的教學(xué)依據(jù),也為千萬(wàn)在崗的職業(yè)人的職業(yè)精神
本書從立志、勤學(xué)、修德、愛(ài)國(guó)四個(gè)方面精選了中國(guó)歷史上具有重要影響人物的家風(fēng)家訓(xùn)故事,本書收錄敬姜、孫叔敖、陶淵明、姚崇、范仲淹、歐陽(yáng)修、司馬光、黃庭堅(jiān)、陸游、曾國(guó)藩等古今名人傳家優(yōu)良家風(fēng)。
本書從立志、勤學(xué)、修德、愛(ài)國(guó)四個(gè)方面精選了中國(guó)歷史上具有重要影響人物的家風(fēng)家訓(xùn)故事,本書收錄詹天佑、林森、章炳麟、梁?jiǎn)⒊ⅫS炎培、錢均夫、楊杰、陶行知、向警予、吉鴻昌等名人家風(fēng)故事。
本書從立志、勤學(xué)、修德、愛(ài)國(guó)四個(gè)方面精選了中國(guó)歷史上具有重要影響人物的家風(fēng)家訓(xùn)故事,本書收錄宋嘉樹(shù)、李鴻章、齊白石、蔡元培、張?jiān)獫?jì)、何叔衡、王國(guó)維、魯迅、謝覺(jué)哉等近代名人教導(dǎo)之子成才的案例。