本書是兒童文學(xué)作家王一梅給孩子的情商童話。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),情商的培養(yǎng)與知識(shí)的獲取一樣重要,他們需要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系、與動(dòng)物的關(guān)系、與自然的關(guān)系等,只有處理好了與他人的關(guān)系、與動(dòng)物的關(guān)系、與自然的關(guān)系,他們才能成為真正的人。在本書中,王一梅用一個(gè)個(gè)溫暖又充滿哲理的童話,告訴孩子,如何陪伴一個(gè)孤獨(dú)的老人、如何看待一只受傷

女孩小瞳自幼生長(zhǎng)在縣城的教師大院里,她的世界里有一群如星光般閃耀的老師:看似平凡的慕老師是教養(yǎng)學(xué)生的高手,胸懷萬(wàn)里山河的萬(wàn)老師竟然擅長(zhǎng)飛桿插魚,美麗的愛(ài)老師像是小鎮(zhèn)的繆斯女神,認(rèn)死理的萬(wàn)老師和“費(fèi)馬大定理”較上了勁兒……這些性格鮮明、各懷絕技的老師照亮了小瞳窘迫而困頓的童年,從他們各自的命運(yùn)中,小瞳讀懂了成長(zhǎng)的第一課。

“校園三劍客”的班里來(lái)了一位插班生。外表普通的他,竟然有些讓人意想不到的超能力。他能聽得懂鳥獸的語(yǔ)言,他擁有一些鳥獸才擁有的能力�！靶�園三劍客”在幫助陳帥的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的組織,這個(gè)組織由妄圖統(tǒng)治世界的菲爾博士主宰,他通過(guò)基因合成,讓一種動(dòng)物(包括人)擁有很多其他動(dòng)物的基因。最終通過(guò)控制基因人達(dá)到稱霸世界的目的。

新版《裝在口袋里的爸爸:神奇的烏鴉嘴》是該系列同名品種的全新彩色升級(jí)版�！把b在口袋里的爸爸”系列的主人公楊歌是一名小學(xué)生,他的爸爸曾經(jīng)也是五大三粗的大高個(gè),后來(lái)變得只有拇指那么大了,楊歌每天將爸爸裝在口袋里上學(xué)。楊歌猛然從夢(mèng)中驚醒--自己竟然長(zhǎng)了一張烏鴉嘴!這是一張名副其實(shí)的烏鴉嘴,說(shuō)的話都反著靈驗(yàn)。倒霉的烏鴉嘴給我?guī)?/p>

這是著名兒童文學(xué)作家劉海棲的最新力作,通過(guò)主人公學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,展示了獨(dú)特的泉水文化,在意趣盎然的兒童嬉戲中,完成了人與水關(guān)系最富有童趣的文學(xué)表達(dá)。游泳,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),不只是一個(gè)生存技能,也是認(rèn)識(shí)人與水關(guān)系的載體。作品通過(guò)主人公與軍人一同橫渡黃河的壯舉,表現(xiàn)了大河奔涌般的豪情,讓自然偉力和個(gè)人努力水乳交融,給當(dāng)下的兒童

本書是一部中篇小說(shuō)集,包括《放生羊》《野牛王》《刀痕》《念青唐拉》《童卓拉姆》》五部中篇小說(shuō),講述了高原普通牧民與巖羊、狼群、牦牛和諧相處,以及與盜獵分子展開斗爭(zhēng)的故事,分別從自然風(fēng)貌、人文歷史和現(xiàn)實(shí)視角,反映青藏高原的自然生態(tài)和人文生態(tài)的多樣性,體悟生命智慧的根源、自然家園的變遷、萬(wàn)物生機(jī)的理由、客觀世界的奧秘、自然

本書是一位老師集結(jié)了38個(gè)剛上一年級(jí)的孩子創(chuàng)作的數(shù)百首童謠。書稿中，每個(gè)孩子都展示了自己心中的藍(lán)天，嘗試著用語(yǔ)言展示自己，發(fā)現(xiàn)自己。孩子們開始寫童謠的時(shí)候，還是有些困難的，漸漸地，從三字童謠到多字童謠，從童謠到童詩(shī)，語(yǔ)言越來(lái)越流暢，想象越來(lái)越豐富。在童謠的花園里，孩子們慢慢地欣賞著，他們關(guān)心青蛙是如何寫詩(shī)的，小草是怎么

這是一本少兒文學(xué)讀物,加注拼音。本冊(cè)圖書共包含了大熊貓、豺、小熊貓、長(zhǎng)臂猿、獼猴、羚牛、梅花鹿、犀牛8種不同動(dòng)物,這些都是深受孩子們喜愛(ài)的動(dòng)物。作者楊毅在動(dòng)物園飼養(yǎng)動(dòng)物20多年,擁有豐富的飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),在書里他用輕松、幽默的口吻向孩子講述了自己和不同動(dòng)物之間的不同趣事。讓孩子在輕松幽默的閱讀氛圍中了解動(dòng)物、愛(ài)上動(dòng)物,同時(shí)愛(ài)

本書是一套以“成長(zhǎng)”為主題的繪本,共包括七個(gè)分冊(cè),即《有些東西真難吃:小饞蟲的故事》《爬呀,爬呀:小懶蟲的故事》《今天,不吃書:小書蟲的故事》《逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的:瞌睡蟲的故事》《總有一個(gè)不過(guò)河的理由:可憐蟲的故事》《我要不要一起去:跟屁蟲的故事》《我是誰(shuí):糊涂蟲的故事》,形象而生動(dòng)地講述了七只小蟲子成長(zhǎng)路上發(fā)生的故事。七

童書“罐子姐姐童話之考考家的家具家電系列”第三本,與前兩本都是家電家具做主角不同,這次的主角是考考的文具:如鋼筆、鉛筆、尺子、圓規(guī)、橡皮擦、作業(yè)本等。這些文具們的故事,特別是與它們的小主人考考的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān),他們的喜怒哀樂(lè)都是交織在一起的�？蔁o(wú)論怎樣矛盾沖突,最終他們都是圓滿地解決了問(wèn)題,在此過(guò)程中是進(jìn)一步加強(qiáng)了彼