本書為個人詩集，作者以古體詩形式書寫當今的人和事或者詠史懷古，但又不拘泥于傳統(tǒng)詩詞的格律，其內(nèi)容涉及思鄉(xiāng)懷人、詠史懷古、詠物寄興、勸世警世、寫景記游等�？勺x性強，既有能描摹情狀、妙趣橫生之句，又不乏發(fā)人深省、頗有意味之詞。

國學大師饒宗頤先生博學多才，詩詞創(chuàng)作造詣高、用典多，其《選堂詩詞集》于1978年面世后，震撼詩壇，好評如潮；共收錄《選堂詩存》《選堂樂府》兩種。1993年由臺灣新文豐出版公司再版，增加了《選堂詩詞續(xù)集》一種，該版細分為《佛國集》《固庵詞》《苞俊集》等二十三集。 為便于讀者閱讀與理解饒宗頤先生詩詞，本書以1993年臺灣

勞動美之歌

余氏家族源于四川永寧彝族扯勒部奢氏，東漢以來世代為土司，改土歸流后為宣撫（慰）使，杰出女政治家奢香即出于該家族。明天啟年間因"奢安之變"，該家族受朝廷追剿，為避禍改漢姓，分兩支徙居于四川敘永水潦及貴州畢節(jié)大屯兩地。該家族具有百年以上文化傳統(tǒng)：崇尚漢文化，飽覽彝漢典籍；以漢學為根柢，兼擅漢語古詩詞創(chuàng)作；綿延家族詩教，注重

詩集。此書集合了作者近兩年來所作的大部分雜詩，稱其為“詩集”，倒不如說是一本成長日記。從一種“懵懂”的文筆略帶詩意，到后來的浮想聯(lián)翩與可見長的文筆，足以見得一個“孩子”是如何因為理想的力量而成長為一個待寫作忠誠的“人”。化作一個人，飄蕩在世間，時而在世界的最邊緣，娓娓訴說一些沉默在作者腦海里的碎片。許多詩，許多故事，能

《杏壇吟草》內(nèi)容簡介：本詩集是從汪氏兄弟1944—2017年的大量詩作中整理、精選出來的優(yōu)秀作品匯集而成的，共計三百余首詩詞。作品多數(shù)為格律詩，寫作時間跨度大，從作者的少年一直到暮年。詩風多樣，有的瀟灑豪放，有的深沉凝重，有的激情似火，有的澎湃如潮；形式上有五言、七言絕句，五言、七言律詩，還有自由詩；題材廣泛，抒

人有了食物才能生存，擁有希望才是生活。我們行走在人生這個喧嘩浮躁而沒有歸程的旅途上，在坎坷中奔跑，在磨難中成長，惆悵塞滿全身，無奈飄灑一地。我們累，卻無從停歇；我們苦，卻無處訴說。詩歌，唯獨詩歌才是靈魂的獨白，是孤獨的狂歡，是苦難生活的明燈，是冰冷世界的陽光。知我者謂我追求，不知我者謂我無聊。當靈魂脫離肉體來俯瞰整個宇

詩歌教育對于提高一個人的人文素質(zhì)有莫大的幫助，但這一幫助非一日之功就能獲得，效果也非一蹴而就，時機也不是任何時候都適宜，*時段就是童年和青少年階段。

《老院子》是陳杰多年來創(chuàng)作的詩歌作品集，部分詩歌曾在《山西日報》《太原日報》《太原公交》《人民公交》等報刊雜志上發(fā)表。全書共分為十部分，約110首詩，內(nèi)容多書寫理想理念、校園記憶、旅途見聞、親朋好友以及城市公交等，如《帶鎖的記憶》《杏花村落》《姜家堡的早晨》《城市的動脈》等。詩歌激勵人心，充滿正能量。

《課本里的詩》是一套將課本中的古詩詞配上意境優(yōu)美的水墨畫，讓孩子在閱讀詩歌的同時，感受作者創(chuàng)作這首詩歌時的意境，加深對詩歌的印象與理解。這套古詩詞繪本會增加孩子與父母的親子互動，給孩子閱讀詩歌，會成為孩子在童年聽到爸爸、媽媽相伴時美妙的聲音，也會成為孩子美好的回憶。家長在給孩子閱讀這本詩歌的同時，還可以引導孩子一起閱讀