本書為統(tǒng)編版高中思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)叢書中的一冊（共7冊），與統(tǒng)編版高中思想政治教材“必修2經(jīng)濟(jì)與社會”匹配。統(tǒng)編版高中思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)叢書是高中思想政治課程教學(xué)的參考用書，供高中思想政治教師及高中學(xué)生使用。其編寫以2017年教育部頒布的《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》及教育部統(tǒng)編的《高中思想政治》課本為依據(jù)，進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)

本書分為8個(gè)模塊，每個(gè)模塊均由學(xué)習(xí)目標(biāo)、熱身活動(dòng)、聽說、讀寫、文化注釋、語言實(shí)踐、問題解決、自我評價(jià)八部分組成。

趙氏武術(shù)是以峨眉武術(shù)為原點(diǎn)，在融合了重慶地方性文化特征后發(fā)展而來的傳統(tǒng)武術(shù)拳種，現(xiàn)為重慶市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。本書根據(jù)高中學(xué)生身心特點(diǎn)及所在學(xué)齡階段的教育需求進(jìn)行編纂。本教材分為四個(gè)章節(jié)：第一章節(jié)為渝北武術(shù)文化簡介，主要介紹渝北地區(qū)性文化以及武術(shù)的歷史等；第二章趙氏武術(shù)概述，主要講述趙氏武術(shù)的概念、趙氏武術(shù)的風(fēng)格特點(diǎn)、趙

本書是我社暢銷書《高中物理一點(diǎn)一題型》的姊妹篇，系統(tǒng)介紹高中物理的17個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有“實(shí)驗(yàn)金訣”“難點(diǎn)透析”“典例精講”和“習(xí)題選粹”四個(gè)板塊。在“實(shí)驗(yàn)金訣”板塊，首先呈現(xiàn)口訣，其次解釋口訣，解釋是為了更好地理解，以免讀者誤解；“難點(diǎn)透析”板塊是核心，介紹實(shí)驗(yàn)的方方面面，尤其是重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的全面

《高考英語經(jīng)典美文·晨讀篇》共六章：名人風(fēng)采、勵(lì)志感悟、熱點(diǎn)薈萃、異國風(fēng)情、經(jīng)典重溫、高考真題。全書選材經(jīng)典，題材豐富，英文地道，內(nèi)容充實(shí)，為高中生提供了英語閱讀和英語學(xué)習(xí)的良好素材，同時(shí)帶來了積極向上的動(dòng)力。每篇美文由六個(gè)板塊組成，導(dǎo)讀、原文欣賞、參考譯文、重點(diǎn)單詞、精彩短語和名句背誦，快速有效提高學(xué)生的英語閱讀理解

本書是為高中學(xué)生同步學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)課程而編寫的參考書，依據(jù)最新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合近年來高考命題的特點(diǎn)和趨勢，通過提煉“母題”來對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和拓展。具體內(nèi)容包括：運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，函數(shù)極值與最值，不等式的恒成立與存在性問題，零點(diǎn)問題，切線問題，運(yùn)用導(dǎo)數(shù)證明不等式，等等。編寫體例為：母題—解題策略—規(guī)范解答—解后反

本書以新時(shí)代推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化為背景，聚焦教育督導(dǎo)體制機(jī)制存在機(jī)構(gòu)不健全、權(quán)威性不夠、結(jié)果運(yùn)用不充分等突出問題，以中國改革創(chuàng)新的前沿城市——深圳為例，梳理了我國教育督導(dǎo)制度的發(fā)展歷程、理論基礎(chǔ)、面臨問題，同時(shí)借鑒國內(nèi)外教育督導(dǎo)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提岀了具有前瞻性和可行性的策略建議。

本書共九章，內(nèi)容包括：江蘇省淮陰中學(xué)發(fā)展概述、落實(shí)立德樹人任務(wù)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)課程教學(xué)改革、提升學(xué)校治理效能、豐富校園生活樣態(tài)、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)、江蘇省淮陰中學(xué)開明分校的發(fā)展、江蘇省淮陰中學(xué)新城小區(qū)的創(chuàng)辦與發(fā)展。

本書主要內(nèi)容是圍繞習(xí)近平主席提出的國家安全觀十六個(gè)領(lǐng)域，以專題和深入解讀、背景介紹、案例分析、問題設(shè)計(jì)的方式，完成對于全國中小學(xué)國家安全教育師資培訓(xùn)教材準(zhǔn)備，并使得該教材能夠成為培訓(xùn)內(nèi)容的延伸，并使國家安全教育在進(jìn)課堂的同時(shí)，能夠獲得專業(yè)化的深度理解和內(nèi)容擴(kuò)展。全書的內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)按照三個(gè)層面展開，即宏觀篇，用四章的篇幅

本書為“南寧市特級教師叢書”之一。本書從“雙基論”“三維目標(biāo)”“學(xué)科核心素養(yǎng)”三個(gè)方面闡述高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)涵。全書分為基于“雙基論”的教學(xué)設(shè)計(jì)回顧、基于“三維目標(biāo)”教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐、從“三維目標(biāo)”到“核心素養(yǎng)”、“素養(yǎng)為本”的化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐、“素養(yǎng)為本”的化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)、“素養(yǎng)為本”的化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、基于化學(xué)學(xué)科