本書(shū)按照青少年學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，從教育的視角，用史家的筆法，突出青春主體，唱響精神頌歌，系統(tǒng)地介紹了紅旗渠工程的基本面貌、建設(shè)初心、感人故事、偉大精神和深遠(yuǎn)影響。本書(shū)重點(diǎn)突出青年一代在紅旗渠建設(shè)中無(wú)堅(jiān)不摧的突擊隊(duì)風(fēng)采、主力軍貢獻(xiàn)和創(chuàng)造者智慧，旨在讓新時(shí)代青少年記住這些新中國(guó)“最美奮斗者”，讓紅旗渠精神在中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大
本書(shū)包括“新安旅行團(tuán)搖籃——新安學(xué)�！薄靶掳猜眯袌F(tuán)的創(chuàng)建”“踏上宣傳抗日的征途”“堅(jiān)守武漢的日日夜夜”“轉(zhuǎn)戰(zhàn)在大西南”“蘇北的烽火歲月”“爭(zhēng)取民主中國(guó)的勝利”“完成歷史使命”及部分。
本書(shū)是面向北京市石景山區(qū)青少年開(kāi)展的社會(huì)調(diào)研實(shí)踐優(yōu)秀成果報(bào)告集。石景山區(qū)以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神為抓手，全方位創(chuàng)新構(gòu)建“十學(xué)十做”黨團(tuán)隊(duì)育人特色矩陣，集中教育系統(tǒng)戰(zhàn)線各方力量，組織廣大青少年通過(guò)社會(huì)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析及文獻(xiàn)梳理等方式，參與“百年風(fēng)華青春報(bào)告”青少年社會(huì)調(diào)查研究學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。他們心懷“國(guó)之大者”，結(jié)合學(xué)習(xí)
本書(shū)通過(guò)分析《青年實(shí)話》這一重要史料，以革命理論教育、參軍擁軍教育、蘇區(qū)建設(shè)教育、健康生活教育為基本框架，概括青年思想政治教育的基本內(nèi)容，描述青年思想政治教育的具體實(shí)施，闡明青年思想政治教育的鮮明特征，總結(jié)青年思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新時(shí)代新征程青年思想政治教育有重要啟示。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。100年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)青年所走過(guò)的光輝歷程，深深地鐫刻在民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的歷史豐碑上。本書(shū)聚焦于百年來(lái)的川大青年，分新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代四個(gè)歷史時(shí)期，系統(tǒng)梳理了川大青年“浴血奮
本書(shū)選取“大學(xué)生志愿服務(wù)”作為研究對(duì)象，一是落實(shí)國(guó)家志愿服務(wù)政策的迫切需要，二是彌補(bǔ)大學(xué)生志愿服務(wù)不足的現(xiàn)實(shí)需要，三是提供大學(xué)生志愿服務(wù)理論支撐的實(shí)踐需要。全書(shū)分理論與實(shí)踐兩篇。理論篇，通過(guò)對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)進(jìn)行理論闡釋?zhuān)接懘髮W(xué)生志愿服務(wù)的類(lèi)型論、內(nèi)容論、功能論、目的論等，豐富和完善大學(xué)生志愿服務(wù)的理論體系。實(shí)踐篇，通
本書(shū)是一部系統(tǒng)論述英國(guó)青年工作的研究專(zhuān)著。本書(shū)內(nèi)容分為四個(gè)部分：第一，從時(shí)間維度介紹英國(guó)青年工作各個(gè)時(shí)期的歷史概貌，并歸納其演變規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)；第二，從理論維度分析英國(guó)青年工作的學(xué)理基礎(chǔ)和一般過(guò)程，以及青年工作開(kāi)展非正式教育的基本內(nèi)容和主要方法；第三，從實(shí)踐維度介紹英國(guó)青年工作的組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)對(duì)象和實(shí)施渠道，以及青年工
本書(shū)專(zhuān)注于對(duì)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論與青年成長(zhǎng)成才規(guī)律的研究與闡釋?zhuān)o密聯(lián)系當(dāng)代青年尤其是大學(xué)生的實(shí)際情況，聚焦于有理想、愛(ài)祖國(guó)、立大德、勤學(xué)習(xí)、勇?lián)?dāng)、肯奮斗、譜華章七大主題，用青年視角探討當(dāng)代青年學(xué)習(xí)理論與成長(zhǎng)成才的有效路徑。
認(rèn)識(shí)信念作為個(gè)體對(duì)知識(shí)性質(zhì)和學(xué)習(xí)過(guò)程所持有的直覺(jué)和潛在的認(rèn)識(shí)，對(duì)青少年的認(rèn)知過(guò)程、情感體驗(yàn)和學(xué)習(xí)行為等存在諸多影響�！禕R》本書(shū)立足于認(rèn)識(shí)信念研究的**進(jìn)展，綜合采用多種研究方法，利用眼動(dòng)追蹤等技術(shù)手段，對(duì)我國(guó)青少年認(rèn)識(shí)信念的發(fā)展模式及其對(duì)學(xué)習(xí)、思維、閱讀等的作用機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)研究，內(nèi)容涵蓋一般認(rèn)識(shí)信念、特殊認(rèn)識(shí)信念和
本書(shū)稿共收錄了馮文彬同志1929年8月至1996年5月之間的文稿，包括他的講話、報(bào)告、談話、文章、書(shū)信、電報(bào)等。書(shū)稿的主要內(nèi)容是反映青年運(yùn)動(dòng)與青年工作的文獻(xiàn)，以及部分他所從事的其他工作的文獻(xiàn)。馮文彬(1911—1997)，長(zhǎng)期從事我黨和軍隊(duì)的工作，特別是從事共青團(tuán)運(yùn)動(dòng)和史料工作方面，他的有關(guān)講話、報(bào)告、文章等對(duì)共青團(tuán)運(yùn)
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