本書運用社會工作理論和方法,對兒童、老年人、精神健康和移民社會工作等領域共34個實務案例進行了介紹、分析、解讀,旨在通過深入挖掘經(jīng)典案例成果的教學效能,更好地發(fā)揮高質(zhì)量案例教學的育人功能;通過精品案例的示范性授課,進一步促進社會工作專業(yè)案例教學改革和創(chuàng)新,探索適合學科、兼具特色、效果良好的案例教學模式,引導社會工作專業(yè)
本書致力于規(guī)范志愿服務禮儀,從而為推進志愿服務質(zhì)量的提高提供有力支撐。內(nèi)容涉及志愿服務、志愿服務禮儀的內(nèi)涵和外延,志愿服務的形象禮儀、儀態(tài)禮儀、溝通禮儀及線上禮儀。隨著精神文明建設的有力推進,我國志愿服務事業(yè)獲得了快速發(fā)展,志愿者的隊伍不斷壯大。這種人人可以參與的正能量行為發(fā)生著不可思議的裂變,同時也對更好地支持“志愿
《創(chuàng)客社區(qū)實踐指南》根植于復雜系統(tǒng)理論和多種情境下的創(chuàng)業(yè)社區(qū)建設實踐,建立了一個強大的框架,并分享了來自世界各地的經(jīng)驗教訓,說明如何在任何地方創(chuàng)建一個蓬勃發(fā)展的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。書中內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)社區(qū)建設的每一個關鍵方面,如創(chuàng)業(yè)社區(qū)的組織原則、領導的特質(zhì)、創(chuàng)業(yè)社區(qū)的目標和價值觀、系統(tǒng)思維的應用,以及改變行為和思維方式的方法
本書涵蓋了需求評估方案和操作的全過程,包括:什么是需求評估、需求評估第一步、設計需求評估、分析需求評估數(shù)據(jù),撰寫需求評估報告,員工培訓需求評估,以及大規(guī)模需求評估。每一章都為讀者提供了詳盡的理論闡釋和案例指導,達到理論與實踐緊密結合的效果。本書的出版,為我國社區(qū)心理服務隊伍的建設提供專業(yè)支持,提升心理服務社工的業(yè)務能力
本書基于利益相關者視角,研究了社會組織如何化解自身危機的管理對策。一方面,從內(nèi)部利益相關者角度出發(fā),對社會組織危機預防、危機控制、危機恢復階段的內(nèi)部治理途徑進行了探討;另一方面,從外部利益相關者角度出發(fā),對社會組織危機管理過程中政府公關、媒體溝通、組織間合作的途徑進行了闡釋。
《社會工作治療理論》是在世界范圍內(nèi)深受學生和社會工作者信賴的理論著作。它探討了從精神分析到危機干預的各種理論方法,每一種方法都聚焦于人類狀況的不同方面。這些方法拓展了現(xiàn)有社會工作理論的邊界,并為社會工作實務的開展提供方法的支撐。書中還全面概述和分析了當代社會工作實踐面對的日益復雜的問題,強調(diào)掌握基礎的理論方法并將其廣泛
本書是為研究生層次的“社會政策”編寫的專題型研究教材,書中探討了社會政策的內(nèi)涵、類型、發(fā)展取向等理論問題以及對中國社會政策的深入分析,尤其是每一章以專題的形式,對我國當今在就業(yè)、分配、教育、醫(yī)療、住房等不同領域的社會政策,以及針對老年、兒童、婦女、農(nóng)民工、殘疾人、貧困人口等不同群體的社會政策進行了詳細的闡釋與探討。通過
《社會工作專業(yè)英語》一書為社會工作專業(yè)學生的專業(yè)英語課程教材,也可以作為社區(qū)工作者及其他對社會工作感興趣的人士了解社會工作的工具書。通過對本書的學習,讀者不僅可以學到大量的社會工作專業(yè)英文術語,而且可以較為全面地學習社會工作專業(yè)知識,以更好地進行國際交流。本書內(nèi)容翔實全面、層次結構分明、難易程度適當。全書共分三篇,第一
2021-2022年,“雙區(qū)”驅(qū)動下的深圳繼續(xù)深化改革開放,推動社會各領域的發(fā)展。受疫情影響,深圳社會組織發(fā)展與管理遇到了新的挑戰(zhàn),但依然在不同層面、不同領域取得了一定進展。本書是“深圳社會組織藍皮書”的第四本。全書由總報告、分報告、專題報告和創(chuàng)新案例四部分組成?倛蟾鎸ι钲谏鐣M織作為治理主體之一參與社會治理的路徑、
本書嘗試提出“理論社會工作學”概念,并視其為社會工作學的分支學科。理論社會工作學從原理層面回答和解釋社會工作學科存在和發(fā)展的邏輯起點和基本規(guī)律,聚焦于社會工作基本價值的澄清、基本概念的討論、理論體系的重塑和實踐邏輯的探究。全書共分三個部分:第一部分從理念入手,討論社會工作人性觀、困境觀的價值原理;第二部分從要素入手,討