科研思路與方法·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
總論部分，常用技術(shù)原理及儀器設(shè)備介紹；各論部分分三篇介紹常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；附錄。圍繞大綱及培養(yǎng)實(shí)踐情況進(jìn)行撰寫讀者對(duì)象為大學(xué)本科相關(guān)專業(yè)學(xué)生及科研機(jī)構(gòu)工作人員及感興趣學(xué)習(xí)者。總論部分，常用技術(shù)及儀器設(shè)備介紹；各論部分分三篇介紹常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；附錄。圍繞大綱及培養(yǎng)實(shí)踐情況進(jìn)行撰寫讀者對(duì)象為大學(xué)本科相關(guān)專業(yè)學(xué)生及科研機(jī)構(gòu)工作
本教材是“全國(guó)高職高專院校護(hù)理類專業(yè)核心教材”之一。全書(shū)堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位”的現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)改革方向，繼承并發(fā)展傳統(tǒng)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加實(shí)驗(yàn)室安全教育和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)等新知識(shí)。全書(shū)包括緒論、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作技術(shù)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)器材與設(shè)備、綜合性實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)
全面、系統(tǒng)、精準(zhǔn)、及時(shí)的醫(yī)學(xué)信息分析與臨床決策支持是提高疾病診斷與治療水平的需要�！夺t(yī)學(xué)信息分析與臨床決策支持》以大數(shù)據(jù)和人工智能時(shí)代為背景，詳細(xì)講解醫(yī)學(xué)信息分析與臨床決策支持的相關(guān)理論和方法；以運(yùn)籌學(xué)理論、貝葉斯理論、證據(jù)理論、模糊集理論、可能性理論、粗糙集理論為基礎(chǔ)，重點(diǎn)闡述臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的確定型決策、不確定型決策
為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和
該書(shū)以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物為研究對(duì)象，用病理的實(shí)驗(yàn)方法觀察和研究在動(dòng)物感染、中毒、缺氧的情況下對(duì)受試動(dòng)物損傷而引發(fā)的不同程度病變，分析不同藥物、在不同劑量情況下，對(duì)動(dòng)物的細(xì)胞組織器官造成的病理改變，從而闡述病變發(fā)生的原因，發(fā)病機(jī)制，病理變化，以及病變的轉(zhuǎn)歸和結(jié)局。代替不可能在人體進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。該書(shū)以東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系為主的病理專
《醫(yī)學(xué)科學(xué)研究導(dǎo)論》一書(shū)共包括8章，系統(tǒng)介紹了醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的全過(guò)程，主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)科研思維、科研選題、科研設(shè)計(jì)、科研實(shí)施、科研規(guī)范和科研報(bào)告撰寫等，可以使學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)科研基本程序、基本規(guī)則和要求有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生了解科研、接觸科研和參與科研。
本書(shū)以案例的形式，圖文結(jié)合，詳細(xì)講述醫(yī)學(xué)事務(wù)部架起了商業(yè)和科學(xué)的橋梁，在多元的醫(yī)療生態(tài)環(huán)境中扮演者重要的角色，提高了制藥企業(yè)醫(yī)學(xué)事務(wù)團(tuán)隊(duì)的能力水平，提升組織效率，鼓勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展為改善患者體驗(yàn)、為患者保駕護(hù)航、為造福更多患者而努力。
本教材是為醫(yī)學(xué)和生物學(xué)專業(yè)本科生及研究生的科研入門而寫。全書(shū)分為兩大部分，既涵蓋醫(yī)學(xué)科研方法的基本理論，也涉及醫(yī)學(xué)科研具體的實(shí)驗(yàn)方法技術(shù)。第一部分以醫(yī)學(xué)科研的基本過(guò)程為主線，深入淺出地介紹了醫(yī)學(xué)科研工作必需的基本知識(shí)，主要內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)科研的基本過(guò)程；醫(yī)學(xué)科研文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)的分析應(yīng)用；醫(yī)學(xué)科研選題和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)
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