本書作者從社會心理學(xué)角度出發(fā)，以真實(shí)咨詢案例為依托，以“女性”為重心，配以專業(yè)的深入分析，有長期被家暴但仍然卻離不開伴侶的女性；有為了父母滿意，按父母的安排結(jié)婚生育的女性；有嫁給“媽寶男”，生活一直受婆婆擺控的女性；有做家庭主婦，被認(rèn)為全部都要靠男的，因此在家庭里小心翼翼，沒有任何權(quán)力的女性，等等，向讀者展示了在當(dāng)下社
本書分為三部分，包括認(rèn)知篇、行動篇、特殊需求。具體內(nèi)容包括：認(rèn)識焦慮；怎樣才能幫助孩子；孩子常見的焦慮問題；孩子的恐懼和擔(dān)憂是如何形成的；是什么讓孩子一直恐懼和擔(dān)憂；邁出第一步等。
本教材主要內(nèi)容包括：第一部分緒論篇，主要是普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識，特殊需要兒童心理學(xué)概述，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定心理學(xué)知識基礎(chǔ)；第二部分是基礎(chǔ)篇，包括視覺障礙、聽覺障礙、肢體障礙、語言與言語發(fā)展障礙、智力障礙、自閉癥譜系障礙、學(xué)習(xí)障礙、情緒與行為障礙、超常兒童的感知覺發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、語言發(fā)展、情感發(fā)展以及社
青春期教育核心問題書系將心理學(xué)知識和常見教育問題巧妙融合，由高校專家團(tuán)隊(duì)傾力打造�！肚啻浩�，父母要懂的心理學(xué)》主要講述：每一位父母都希望自己能成為孩子的朋友，都希望孩子有什么心里話會時間告訴自己，可往往事與愿違。其實(shí)孩子并不是不愿意向你吐露心聲，而是你需要了解孩子心里的想法，才能找到與孩子溝通的恰當(dāng)方式。本書深諳孩子的
本書為女性心理類圖書，講述了在當(dāng)今時代下的很多女性普遍會遇到的問題，出于原生家庭或成長經(jīng)歷的原因，造成自己低自尊、缺乏安全感、在人際關(guān)系中過度付出或索取、習(xí)慣討好等問題，無法坦然、從容地面對生活，讓自己陷入痛苦和焦慮的狀態(tài)里，給自己持續(xù)造成負(fù)面影響。作者針對這些問題，從專業(yè)的角度進(jìn)行闡釋，結(jié)合心理咨詢中遇到的實(shí)例，希望
中國的互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)接近8億人，其中10-19歲網(wǎng)民約為2億人。互聯(lián)網(wǎng)已然成為越來越多的人生活中不可或缺的部分，人們過去在真實(shí)的物理環(huán)境中的生活，相當(dāng)多的部分現(xiàn)在于虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中也可以如法炮制，甚至是花樣翻新！正處于社會化關(guān)鍵階段的青少年在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中是如何成長的呢？其虛擬的心理歷程又有何軌跡呢？本書作者通過10余年的
本書以幼兒行為觀察與分析概述、幼兒常規(guī)活動觀察與分析、幼兒教育活動觀察與分析、0~3歲嬰幼兒行為觀察與分析、特殊兒童行為觀察與分析為主線，通過對幼兒行為的分析與解釋深化幼兒教師的專業(yè)發(fā)展。本書全面地介紹了幼兒發(fā)展特點(diǎn)自身興趣與優(yōu)勢及家庭情況等，指導(dǎo)幼兒教育工作者在明確幼兒發(fā)展需要后為其制定合理的支持策略，同時運(yùn)用觀察方
本書囊括了作者賽西·高夫30年咨詢經(jīng)驗(yàn)中典型的焦慮案例分析，從社會、科技發(fā)展和自身特質(zhì)三個方面分析了女孩產(chǎn)生焦慮的原因和表現(xiàn)，并從生理、心理、認(rèn)知三個層面提出方法，幫助家長和女孩覺察焦慮對他們的影響，激發(fā)女孩內(nèi)心潛藏的勇氣與力量，戰(zhàn)勝焦慮，成長為聰明、健康、陽光的女孩。
本書具有以下特點(diǎn)：首先，充分體現(xiàn)“醫(yī)教融合”，本書由高等職業(yè)院校、醫(yī)院、用人單位(幼教集團(tuán)、幼兒園、小學(xué))聯(lián)合開發(fā)編寫，編寫團(tuán)隊(duì)由校、醫(yī)、企專業(yè)人員構(gòu)成，既有高職院校的一線教師，又有醫(yī)院專家醫(yī)生，還有幼教機(jī)構(gòu)、幼兒園、小學(xué)等用人單位的管理者和一線教師，共同聚焦“醫(yī)教融合”托育服務(wù)新模式下的崗位核心能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的前
從容面對挫折、傷痛，鈍一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒，對很多事情不必那么敏感。擁有情緒鈍感力，能幫你提高成功的概率和幸福指數(shù)。
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