本書根據(jù)2020年*新義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教材，以及《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》共收錄古詩(shī)詞129首，可以滿足使用各種版本教材的小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的需要。本書設(shè)置詩(shī)詞拼音、重難點(diǎn)字詞注釋、原文賞析、思考題及參考答案等欄目，以期更好地幫助小學(xué)生理解詩(shī)詞內(nèi)容、體會(huì)詩(shī)詞意境、品味詩(shī)詞的不朽魅力。準(zhǔn)確朗讀：每一首詩(shī)詞均標(biāo)注了準(zhǔn)確的拼音，

本書以孩子們?nèi)粘Ｉ�活中�?huì)遇到的各種數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)編寫故事，小到如何平均分配食物、如何找出規(guī)律等問(wèn)題，幫助孩子們?cè)谑煜さ纳�活�?chǎng)景中發(fā)現(xiàn)并熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)思維，讓數(shù)學(xué)邏輯變得有趣又生動(dòng)。市場(chǎng)上常見的同類繪本大多為引進(jìn)版，與該類繪本相比，本套書在繪畫風(fēng)格以及內(nèi)容上，著重展現(xiàn)中華元素，以及中國(guó)孩子身邊的場(chǎng)景和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)每本繪本設(shè)定

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系列課程以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)STEAM的“三重境界”，即動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)心，鼓勵(lì)學(xué)生像藝術(shù)家一樣去想象，像科學(xué)家一樣去思考，像工程師一樣去行動(dòng)，像正常人一樣去生活。課程出版項(xiàng)目的主要目標(biāo)是以STEAM教育的“知識(shí)整合”和創(chuàng)客教育的“工程實(shí)踐”為主線，實(shí)現(xiàn)“以創(chuàng)為思”。本課程圍繞冬奧會(huì)會(huì)徽展開，幫助學(xué)生深入了

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