高分子物理對于高分子專業(yè)研究生的重要性不言而喻，而高分子鏈結(jié)構(gòu)和高分子溶液又是高分子物理的基礎(chǔ)。本書在Flory(弗洛里）經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上引入了標度理論，從全新的角度對相關(guān)知識，如高分子鏈的構(gòu)象，高分子溶劑、混合熱力學(xué)、相分離以及聚合物在各種溶劑中構(gòu)象的研究方法等進行了詮釋。 本書適合高分子專業(yè)的研究生、高年級本科生和
本書是一本為國家線上線下混合式一流課程《高分子化學(xué)》配套的教材，該教材，突出可讀性、適應(yīng)性和前沿性，與課程線上教學(xué)的知識點相結(jié)合，增加了課程思政內(nèi)容，以高分子發(fā)展歷史為主線，把發(fā)展過程中涉及到的科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程融入教材中（限于篇幅，很多內(nèi)容以二維碼呈現(xiàn)），給學(xué)生知識拓展、能力培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供成功的榜樣，
"本書為普通化學(xué)（大學(xué)化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)）課程主講教材，適合高等學(xué)校非化學(xué)化工類專業(yè)，如機械電子工程、機械設(shè)計制造及其自動化、自動化（機械類）、能源與動力工程、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、機械工程、農(nóng)業(yè)工程等選用。也可供相關(guān)領(lǐng)域的教師和科研人員參考。本書系統(tǒng)介紹了分散體系、化學(xué)反應(yīng)的速率與化學(xué)平衡、熱化學(xué)與能源、化學(xué)反應(yīng)方向和限
本書是與“愛課程”網(wǎng)上西安交通大學(xué)和玲教授主講的“無機與分析化學(xué)MOOC”配套使用的教材。全書在突出化學(xué)基礎(chǔ)理論完整性的前提下，著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的前沿與交叉，并有機地整合了無機化學(xué)與分析化學(xué)教學(xué)內(nèi)容。全書按照化學(xué)反應(yīng)基本原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)分析、儀器分析四個模塊分類進行組織，在獲得化學(xué)反應(yīng)基本規(guī)律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論基礎(chǔ)等方
本書內(nèi)容分為四部分，涉及無機化學(xué)、有機化學(xué)、材料化學(xué)、化工過程等相關(guān)基礎(chǔ)知識，素材來源于化學(xué)、化工、材料類英文網(wǎng)站、專著、雜志以及相關(guān)專業(yè)教學(xué)用書。
為了進一步加強高校實驗室安全工作，有效防范和消除安全隱患，*大限度減少實驗室安全事故，保障校園安全、師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》等國家法律法規(guī)，結(jié)合高校實際情況，我們編寫了本書。本書共分8章，從實驗室安全、化學(xué)品安全、化學(xué)反應(yīng)安全、實驗室廢棄物處置、化學(xué)儀器安全使
本書根據(jù)作者近幾年在物理化學(xué)課程方面的教授經(jīng)驗以及參照近年來廣大兄弟院校的教學(xué)研究成果撰寫而成。本書重點是教學(xué)基本要求所規(guī)定的內(nèi)容，闡述了物理化學(xué)的基本概念和基本理論，各章附有知識框架圖，使讀者了解每章內(nèi)容的重點和結(jié)構(gòu)以便于預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)。同時考慮環(huán)境領(lǐng)域的發(fā)展，適當補充與環(huán)境相關(guān)的實際應(yīng)用案例。為便于讀者鞏固所學(xué)知識，提
本書主要面向理科平臺普通化學(xué)課程使用。由于本書立足重理論，寬口徑，適用面較廣。為了適應(yīng)課程建設(shè)的需要，本書采用新形態(tài)教材形式編寫，配套資源豐富，有教學(xué)課件、習(xí)題解答、模擬試卷、教學(xué)案例等。理論部分共9章，包括化學(xué)熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、水溶液化學(xué)、氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、配位化學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用、有機
全日制教育碩士學(xué)位是國家為提高基礎(chǔ)教育中教師整體專業(yè)素養(yǎng)而設(shè)立的專業(yè)學(xué)位，是國家教育所需卓越教師的職前儲備。新時代教育的發(fā)展亟需大批滿足素養(yǎng)教育要求的高素養(yǎng)教師，教育碩士的培養(yǎng)對國家教育建設(shè)至關(guān)重要。研究教育碩士的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展路徑和促進其發(fā)展的機制，對我國基礎(chǔ)教育高素養(yǎng)教師隊伍建設(shè)具有重要意義。在教育部直屬師范大學(xué)——
溶膠凝膠技術(shù)是工業(yè)上獲得新材料常用且有效的合成技術(shù)，該方法將納米技術(shù)和實用材料結(jié)合起來，從該方法出發(fā)可以獲得包括纖維、粉體、薄膜、陶瓷在內(nèi)的諸多實用材料，屬于新材料的源頭技術(shù)之一，也是我國在精細化工領(lǐng)域與發(fā)達國家相比暴露出的重要差距之一�！禕R》本書著重介紹溶膠凝膠技術(shù)所涉及的化學(xué)反應(yīng)、界面結(jié)構(gòu)以及一些材料應(yīng)用，是作者
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