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班主任不僅要協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系，更是溝通學(xué)校、社會(huì)與家庭教育之間的橋梁，是協(xié)調(diào)學(xué)校各種教育因素的紐帶。新時(shí)代新課程的核心理念是以人為本，強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生�！毙聲r(shí)代的合格班主任要關(guān)注的不僅僅是分?jǐn)?shù)與品質(zhì)的范疇，還要尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力，開展民

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本書是職業(yè)教育的國(guó)家新教材,是按照中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》文件精神編寫的。本活動(dòng)手冊(cè)以以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德

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《新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展書系》是一套廣大教育工作者常備、常學(xué)、常用，看得懂、用得上的，從事教育教學(xué)工作、日常學(xué)習(xí)必備的參考書。叢書作者均為一線優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者，參與過(guò)教學(xué)改革和國(guó)家重大課題研究，且在各自學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)取得一定的成就。在廣大的學(xué)生群體中，有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，這樣的學(xué)生一般被稱為“差生”。隨著社會(huì)的變化和時(shí)代的

《大學(xué)生心理健康教育與實(shí)訓(xùn)》圍繞大學(xué)新生在大學(xué)期間容易產(chǎn)生的心理問(wèn)題進(jìn)行闡述，主要有：1．心理健康概念；2．大學(xué)生人際交往；3．大學(xué)學(xué)習(xí)心理；4．情緒管理；5．戀愛(ài)與性心理；6．大學(xué)生常見(jiàn)心理障礙及其防治；7．大學(xué)生擇業(yè)；8．學(xué)業(yè)（職業(yè)）規(guī)劃；9．大學(xué)生的自我意識(shí)等等。學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，主要掌握現(xiàn)代社會(huì)人類健康新理

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