學生安全教育是學校教育的重要組成部分，在教學中占有重要的地位。本書系統(tǒng)介紹了大學生安全教育的重要性和安全常識，講述了各種安全危機的預防與應(yīng)對方法。全書分為理論篇、預案篇、法規(guī)篇三部分，具體包括平安校園、安全常識、公共安全、自然災害應(yīng)對、校園突發(fā)事件應(yīng)對以及國家、教育部出臺的與安全相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。 本書既可作為高等

本書主要由三大部分構(gòu)成：畢業(yè)設(shè)計(論文)概述，包括畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的、流程及各階段的具體要求；畢業(yè)設(shè)計(論文)專題，涵蓋軟件設(shè)計類、智能算法類、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)類等專題；畢業(yè)設(shè)計(論文)范例，給出了兩個畢業(yè)設(shè)計(論文)范例。 本書強調(diào)案例教學、突出引導、重在方法的原則，體現(xiàn)交叉融合，注重學術(shù)規(guī)范。全書層次清晰，結(jié)構(gòu)分

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在線開放課程配套教材。該書編寫依據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（***[2015]36號）、《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》（教職成[2019]13號）《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見

《工程教育基礎(chǔ)》是探究考察世界范圍工程教育理論與實踐的一部專著。本書運用一種有創(chuàng)意的系統(tǒng)方式，探討工程教育的來龍去脈、周邊環(huán)境，以及工程教育系統(tǒng)的目標設(shè)計、課程規(guī)劃、教學運行和管理控制；從專業(yè)維度和教育維度兩個視角，剖析作為高等教育一大門類的工程專業(yè)教育的若干基本問題。本書資料翔實、信息豐足、立論新穎，旨在開拓創(chuàng)新思路

本書匯聚了全國高校知名專家學者的理論文章，總共分為七個專欄，分別從馬克思主義理論、學習貫徹高校思想政治工作會議精神、黨的建設(shè)、思想政治建設(shè)、理論與實踐、校園文化建設(shè)、新媒體新傳播等方面展開系列研究，旨在為廣大思想政治理論課教師、思想政治教育工作者提供廣闊的研究平臺，鼓勵廣大教師開展理論研究、進行學理分析，產(chǎn)出高質(zhì)量、有

本書由概述、當代大學生加強創(chuàng)業(yè)教育的意義及必要性、中國高校創(chuàng)業(yè)教育案例、當代大學生創(chuàng)業(yè)教育問題及成因等部分組成。本書力圖找到大學生創(chuàng)業(yè)能力專業(yè)培養(yǎng)的路徑，為未來社會創(chuàng)業(yè)趨勢發(fā)展提供一定的理論與實踐支持。

本書以群體動力理論的邏輯思路構(gòu)建章節(jié)框架，在分析教師工作重心偏移導致課程建設(shè)推動力式微的基礎(chǔ)上，提出以教師主體性回歸為課程建設(shè)提供內(nèi)動力，以實踐共同體運行機制為課程建設(shè)提供驅(qū)動力，以學習共同體生態(tài)環(huán)境建設(shè)為課程建設(shè)提供協(xié)同力，以改革基層教學組織的運行機制和教師激勵評價機制提供課程建設(shè)的助動力和約束力，以搭建教學共享云平

本書為湖北大學創(chuàng)業(yè)學公共課校本教材，旨在通過本書的學習幫助本科階段的學生從學術(shù)與實踐的角度理解與認識創(chuàng)業(yè)活動。全書分為六編十四章，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式開發(fā)、創(chuàng)業(yè)團隊組建、整合創(chuàng)業(yè)資源以及創(chuàng)業(yè)融資，系統(tǒng)闡述了創(chuàng)業(yè)的整個過程及創(chuàng)業(yè)者所需的各項素質(zhì)，在理論講解的同時，還配有案例幫助讀者理解相關(guān)內(nèi)容。本

全書分為入門篇、基礎(chǔ)篇、進階篇和練習篇。入門篇幫助考生明確管理類聯(lián)考數(shù)學科目的考試內(nèi)容和復習方法�；�礎(chǔ)篇按照考試大綱的要求分為算術(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析四個部分，每部分按考試內(nèi)容又分為若干章節(jié)，每節(jié)的知識點與例題講解緊密結(jié)合，例題深入淺出、分析透徹、解答詳盡，盡量做到題精而易懂，幫助考生全方位梳理知識點。進階篇總結(jié)了常

關(guān)注高校貧困大學生的群體現(xiàn)狀，構(gòu)建貧困大學生的支持和幫助體系，改善貧困大學生生存現(xiàn)狀，符合社會的公平正義原則，是政府、高校以及社會各界都應(yīng)該為之努力的方向。目前，我國高校貧困大學生是一個不小的群體，除了經(jīng)濟困難，他們在學習、就業(yè)以及融入周圍環(huán)境方面都面臨著不容忽視的問題。本書針對貧困大學生的分布情況、經(jīng)濟狀況、心理狀況