這本書聚焦高校思想政治教育過程中的現(xiàn)實(shí)性、迫切性和重要性問題,按照“為什么”“是什么”“怎么辦”等邏輯思路開展了專題研究,結(jié)構(gòu)合理、體系完整,學(xué)術(shù)視野開闊、學(xué)科特色鮮明,在高校思想政治教育管理體系研究方面做了有力的探索和有效的創(chuàng)新。這本書對新時(shí)代高校思想政治教育管理體系的構(gòu)建做了全面、有效的專題研究,觀點(diǎn)結(jié)論正確、創(chuàng)新
《高校秘書工作實(shí)踐與理論研究》以《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》、相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)。全書共分為三編:第一編重點(diǎn)介紹了高校秘書角色定位與工作職責(zé),提出了秘書工作十大觀點(diǎn)(即觀點(diǎn)論)和秘書十大工作方法(即方法論)。第二編重點(diǎn)論述高校秘書文書寫作工作,簡介了高校秘書文書撰寫基本要求,提出了寫作“四大”思維、“四強(qiáng)”方法和“五個(gè)
課程思政是一種育人理念,也是一種教育模式。本書以安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)課程思政建設(shè)為背景,選取各專業(yè)開展課程建設(shè)的優(yōu)秀案例進(jìn)行實(shí)證教學(xué)探討,嘗試提出課程思政的綜合實(shí)施與深化推進(jìn)方案。章《》課程思政理念與實(shí)踐一、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)思路(一)課程基本信息(二)課程目標(biāo)(三)課程內(nèi)容簡介(四)課程思政融入設(shè)計(jì)(五)其他二、教學(xué)展示(一)
這是一本貫通交大古今、以采擷精華、通俗曉暢的敘事方式反映三個(gè)世紀(jì)發(fā)展脈絡(luò)的交大簡史著作,自2006年3月出版以來,受到交大師生校友和社會人士的廣泛歡迎,被人們親切地稱作交大小史,稱為廣大讀者了解交大校史校情、感知百年名校精神傳統(tǒng)的書之一。2021年,適逢中國共產(chǎn)黨成立100周年和上海交通大學(xué)建校125周年,也是本書首次
《應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)研究》對我國應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)的政策演變和研究文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)全面的梳理,提出了碩士研究生的分類方法,界定了應(yīng)用型碩士研究生的內(nèi)涵特征;緊扣應(yīng)用型碩士研究生特質(zhì)及其培養(yǎng)特殊性,結(jié)合國內(nèi)外的具體實(shí)踐,從發(fā)展背景、發(fā)展路徑、能力結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)平臺、培養(yǎng)過程、質(zhì)量保障等7個(gè)方面對應(yīng)用型碩士研究生培
《中國特色高等教育體系建設(shè)大家談》圍繞中國特色高等教育體系建設(shè)主題,在系統(tǒng)梳理2019和2020年國際論壇年會報(bào)告的基礎(chǔ)上,選取國內(nèi)外高等教育管理及研究領(lǐng)域知名專家學(xué)者的75篇報(bào)告匯編而成。全書分為五編:宏觀思考,推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)世界一流大學(xué)一流學(xué)科,推進(jìn)高等教育治理現(xiàn)代化和面向世界的高等教育。 本文集報(bào)告
新文科視野下的人文教育研究
本書是國內(nèi)部專門論述山東(青島)大學(xué)發(fā)展歷程的史著。介紹了省立山東大學(xué)從1928年遷至青島,意味著山東文化中心的東移,至1958年省立山東大學(xué)返回濟(jì)南,成立新的山東大學(xué),即山東文化中心的西遷為止的辦學(xué)及發(fā)展歷程,時(shí)間跨度30年。本書以真實(shí)而翔實(shí)的史料,全面總結(jié)了山東(青島)大學(xué)曲折的辦學(xué)之路和發(fā)展歷程。作為一部地方大學(xué)
本書為華僑大學(xué)建筑學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究成果。主體開設(shè)的訓(xùn)練課程實(shí)踐育人主要內(nèi)容是介紹課程設(shè)置、課程建設(shè)、課程實(shí)施、課程特色、課程成果等,對培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才具有一定應(yīng)用價(jià)值。建筑設(shè)計(jì)未來院所長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營搭建五大特色課堂實(shí)踐育人平臺,把握專業(yè)實(shí)踐教育課堂主陣地,構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。探究研究建筑類大學(xué)生思想政治教育
本書聚焦私立大學(xué)發(fā)展的核心要素辦學(xué)自主權(quán)與辦學(xué)資源,從關(guān)鍵性、典型性事件入手,在詳述私立南開大學(xué)與政府、社會互動歷程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討和分析在近代中國特殊背景之下,私立大學(xué)爭取辦學(xué)自主權(quán)的途徑和意義,以及辦學(xué)者所面臨的角色困頓和抉擇。本書以私立南開大學(xué)作為研究個(gè)案,將之與政府、社會之間的互動一并納入學(xué)術(shù)視野進(jìn)行整體性